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从读者心理效应看工作人员的综合素质 总被引:22,自引:0,他引:22
穆祥望 《图书馆工作与研究》1999,(3):33-35
分析读者心理状态,研究不同素质的工作人员用不同的服务方式对读者产生的心理效应,是做好图书馆读者工作所必须解决的问题.本文拟运用人际心理学的基本原理,分析高校图书馆中常见的几种读者心理效应,并分析这些心理效应与读者工作人员素质之间的内在联系;在此基础上,就如何提高读者工作人员的素质谈一些粗浅看法. 相似文献
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Miguel Sancho Genoveva Martínez Sagrario Mu?oz José L. Sebastián Ronald Pethig 《Biomicrofluidics》2010,4(2)
Progress in microelectrode-based technologies has facilitated the development of sophisticated methods for manipulating and separating cells, bacteria, and other bioparticles. For many of these various applications, the theoretical modeling of the electrical response of compartmentalized particles to an external field is important. In this paper we address the analysis of the interaction between cells immersed in rf fields. We use an integral formulation of the problem derived from a consideration of the charge densities induced at the interfaces of the particle compartments. The numerical solution by a boundary element technique allows characterization of their dielectric properties. Experimental validation of this theoretical model is obtained by investigating two effects: (1) The influence that dipolar “pearl chaining” has on the dielectrophoretic behavior of human T lymphocytes and (2) the frequency variation of the spin and orbital torques of approaching insulinoma β-cells in a rotating field. 相似文献
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生态主义课程思想的历史演变 总被引:5,自引:0,他引:5
不同文明时期 ,生态主义思想表现出鲜明的阶段性特点 ,生态主义课程思想在其漫长的历史发展中也被打上了深刻的时代烙印。渔猎文明时期 ,课程还没有成为独立的专门形态 ,先民的图腾崇拜、自然崇拜等观念影响着萌芽时期的生态主义课程思想 ;农业文明时期 ,我国传统文化中“天人合一”、“以德配天”等思想精华对生态主义课程产生了深刻影响 ;工业文明时期 ,卢梭、福禄倍尔等人的自然教育思想推动了生态主义课程思想的发展 ;生态文明时期 ,以斯拉特瑞为代表的后现代主义课程理论进一步丰富和拓展了生态主义课程思想。 相似文献
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链接用于大学科研评价的研究是一个新兴的研究领域,国内的相关研究仍然很少。本文在国内外现有研究的基础上,以中国的研究型大学网站为研究对象,研究了基于链接的网络计量指标与大学科研得分之间的相关性,探讨了这些网络评价指标作为现实社会中大学科研能力评价指标的有效性和可靠性。结果发现,将外部链接限制在专门的网域后所产生的一些新的计量指标,其有效性比总外部链接的有效性可能更好。而且,来自.edu和.ac.cn这两个网域的外部链接与大学科研得分的相关性最好,因此可能是评价中国大学科研能力的最好的两个网络指标。 相似文献
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针对当前分布式环境下支持开放链接的后台知识库无法实现资源共享的问题,结合面向信息机构的嵌入式NSTL资源集成服务系统的开发实践,提出一种可交互的分布式知识库管理方式,并设计和实现分布式知识库管理系统的交互功能. 相似文献