普通物理教材内容改革的五个方向

从培养学生的科学素质、提高学生的创造能力这一角度 ,阐述了普通物理教材内容改革的基本思想和五个方向     

模糊优化的多目标规划解法

将一类非线性模糊资源型优化问题转化为无约束多目标规划 ,依据决策者偏好确定评价函数 ,通过解无约束规划问题得到模糊优化的解     

局部凸空间中向量值函数的罗朗级数及性质

把向量值函数的罗朗级数推广到了局部凸空间 ,并讨论了其性质     

高师计算机专业增开多媒体电脑制作课研究

论述了多媒体电脑制作在现代教育技术中的地位和作用 ,对高师计算机专业开设多媒体制作课程的必要性和可行性进行了分析     

电教媒体在数学素质教育中的作用

素质教育的核心问题是“两全” ,电教媒体如何为“两全”服务 ?在中小学“学科教学仍然是主渠道” .电教媒体应围绕优化教学课堂教学 ,提高教学效率做文章 .在课堂教学中 ,电教媒体应从以下几个方面促进数学素质教育的发展 :面向全体学生 ,激发他们学习数学的兴趣 ;让学生在愉快学习中接受思想品德教育 ;培养学生独立获取知识的能力 ;能把握知识的整体性 ,善于将知识系统化     

青少年跨栏运动员多项素质选材的探讨

跨栏跑在田径运动中是一项具有较高技术含量的项目，对运动员的素质要求较高，要达到高水平的竞技能力，抓好青少年运动员的初级选材十分重要。本文以青少年跨栏运动员的选材入手，从身体形态、专项素质、专项成绩指标、机能测试等几个方面简要论述少年跨栏运动员的选材。     

奥运会志愿者管理研究

采用文献资料调研、调查法、案例分析法，从奥运会志愿者的特征及其对管理的影响入手，探讨了奥运会志愿者的管理过程，评述了历届奥运会志愿者管理的得失，结合中国志愿者活动的概况，分析了北京奥运会志愿者管理的优势与劣势，并针对核心问题提出了相应的对策。     

中学生异性交往的现状及心理特点

采用问卷调查法,对当前中学生异性交往的基本情况和心理特点及其中学生对成人和学校教育干预的期望进行探讨,发现不同程度的异性交往在中学阶段普遍存在,且多数青少年处理异性交往问题的方式是较为成熟的。中学生对成人和学校教育干预的期望存在显著差异,因此,应注意提供正确的指导。要更新理念,认识异性交往的意义;关注差距,增强干预针对性;理解沟通,倾听学生的心声。     

构建自主-互助学习型课堂的实践研究

自主-互助学习型课堂改革了原有的课堂结构,它要求教师将课程目标、课程内容转化为师生之间、生生之间互动的行为,转化为学生多样化的自主参与方式,变先教后学的教学方式为先学后教的教学方式,变教师是主宰为学生是主人。自主-互助学习型课堂面向学生的认知差异,使每个学生在课堂上生动起来,提高了学习效率和质量,培养了学生的自主创新精神和独立思考能力,为减轻学生负担,提高学习效率和质量提供了经验和启示。     

县域宅基地退出的政策工具与实践比较

探索宅基地自愿有偿退出机制是深化宅基地制度改革、促进乡村全面振兴、优化城乡人地资源配置的重要举措.科学设定政策目标、合理配置政策工具是构建宅基地退出机制的关键内容.基于文本分析视角,以浙江义乌、湖北宜城、山东禹城、宁夏平罗4个宅基地制度改革试点地区为案例区,展开县域宅基地退出的政策工具与实践比较分析,并结合地方特色探究...