在大学物理教学中引入探究型教学模式对学习成绩的影响

本文阐述了传统大学物理教学的特点和利弊.在探究型教学理念指导下,设计了大学物理探究型教学环节.通过实验班和普通班的成绩对比,证明了将探究型教学运用于大学物理课程,能明显提高教学质量,同时学生在科学探究的能力方面有显著提高.     

高职《调速系统与维护》课程改革的研究与实践

针对高职院校学生理论基础薄弱,学习专业知识吃力的特点,考虑学生的就业及发展目标,将《调速系统与维护》课程进行改革与实践,已编写的讲义《调速系统与维护》在电气自动化五个班的试用,效果良好。     

球对称梯度折射率介质中光线传输轨迹的计算

通过将二阶的光线微分方程降阶为一阶微分方程组,并用四阶的Runge-Kutta方法对微分方程组进行迭代求解,从而求出球梯度折射率介质中的光线传输轨迹.该方法精确度高,适用于任意梯度分布的球梯度介质中的光线传输轨迹的计算.     

自动化专业中计算机仿真基础课程教学改革研究

分析了传统教学的优势和不足,提出了教学改革的方向和思路,突出教学内容与自动化专业其他课程之间的联系,结合自动化工程背景设置实验教学内容,以更好地培养学生的专业知识基础以及运用计算机仿真知识思考和解决自动化专业问题的能力。     

音速启动:一个优秀的多媒体教学集成平台

基于集成管理、便捷高效、操作灵活的专业课教学需要,以音速启动软件为依托,创建了电力系统继电保护多媒体教学平台。该平台集PPT、例题、图片、视频文件、网络资源链接、课间娱乐等于一体,不仅使分散资源得以有效整合,大大提高了教学资料的管理水平,而且使课堂教学更加流畅自然,教师讲解与所需信息的同步展现轻松自如,教学效果提升明显。教学实践证明,音速启动软件是构建优秀多媒体教学平台的好帮手。     

美国顶级大学图书馆应用Web 2.0的现状调查与分析

通过网络调研Web 2.0在美国顶级大学图书馆网站的使用情况。结果显示：最受欢迎的Web 2.0技术是SNS,使用率达到100%;其次为Blog,RSS和IM,分别占90%以上;Vodcasts（占47%）,Podcasts（占46%）和Social bookmarking（占39%）也较受欢迎;Wiki的使用率较低,仅占1/3。认为Web 2.0在这些图书馆的使用情况和技术结构模式在一定程度上反映美国大学图书馆服务数字化、互动化、个性化的发展趋势,同时也映射出世界图书馆服务人性化、互动化的变化。研究结果可为专业图书馆信息研究管理者、Web 2.0部署人员以及图书馆用户等相关人士提供参考意见和建议。     

《洛丽塔》的艺术游戏性

纳博科夫的作品<洛丽塔>之魅力体现在多个层面上,而游戏性是其重要特色.本文旨在通过对小说语言,文体和情节上游戏性的探讨,从游戏性的角度欣赏这部经典文学作品的艺术魅力.     

全国高校重点学科外刊资源共建共享方案研究(续)

<正> 4 我国外刊文献资源建设的几种模式回顾 针对我国高校外刊资源建设存在的问题,自1990年代以来,全国高校图工委、期刊专业委员会等对此进行了一些研究,无论在理论上,还是实践上     

清华大学图书馆多媒体资源Web查询系统的建设

详细介绍了清华大学图书馆Web版媒体资源查询系统的设计和建设过程。     

关于安徽体育产业发展现状及对策建议

随着人民群众对体育的需求日益增长，体育作为一种产业，在社会经济发展中的作用也越来越明显．有望成为未来社会经济发展新的经济增长点。就安徽省体育产业发展现状、存在问题进行了分析和探讨．还就促进和加快体育产业发展提出了对策建议。