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41.
元朝以来,布依语中出现大量的近代汉语借词。这些借词主要的语音特点有:声母方面,见组、精组细音字先后腭化并出现了尖团合流;知组、照组合流后出现了塞擦音;全浊声母已经清化;塞音、塞擦音中出现了送气和不送气的对立。韵母系统与《中原音韵》音系中的韵母系统接近,但部分与桂北平话读音相近;塞音韵尾已不存在,后一阶段带舌根鼻音韵尾的借词除了-a、-o外都并入了舌尖鼻音。声调方面,前一阶段的借词经过布依语声调系统的改造,按调类进行匹配,后一阶段的借词正在按调值匹配朝调类匹配转变。汉语借词的近代层可以分为早期和晚期两个次层,早期借词来源于桂北平话,晚期借词的源头是明清时期形成的西南官话。  相似文献   
42.
高等学校图书馆与学生读者的关系是平等的契约关系,高等学校图书馆提供文献服务是图书馆的法律义务,高等学校图书馆与读者的关系是服务与接受服务的关系,而不再是管理与被管理的关系。参考文献3。  相似文献   
43.
This paper investigates the expected static group synchronization problem of the second-order multi-agent systems via pinning control. For directed communication topology with spanning tree, based on Gershgorin disk theorem and the matrix property, a static pinning control protocol with fixed gains is first introduced and some sufficient and necessary static group synchronization criteria are also established. It is worth mentioning that a rigorous proof is also given that only one pinning node is needed to guarantee static group synchronization, which could be inferred that our protocol might be more economical and effective in large scale of multi-agent systems. Then, for weakly connected directed communication topology with nodes of zero in-degree, an adaptive pinning control applied to the node with zero in-degree is also proposed to achieve static group synchronization. Finally, the efficiency of the proposed protocols is verified by two simulation examples.  相似文献   
44.
基于频率的结构损伤识别结果易受外界环境温度的影响,应用具有一定的局限性,为此,引入计量经济学中处理非平稳信息的协整概念来消除温度对识别结果的影响。将结构正常运营状态下采集的数据作为训练样本,计算得到协整余量,再根据统计方法选取协整余量的控制线。监测中若频率的协整余量超过该控制线,即认为结构发生损伤。采用上述方法对某实际悬索桥进行分析,结果表明,所提出方法能有效识别悬索桥主梁、主缆和吊索的损伤,具有较好的工程应用前景。  相似文献   
45.
46.
教育功能是档案馆的基本功能之一,但我国档案馆的教育功能仍以实体参观和档案展览为主。随着移动互联技术的成熟,档案馆可以引入APP服务方式,为不同的用户提供针对性的教育服务。首先介绍了档案馆的三类用户群体,并对国外档案馆教育服务APP的开发现状进行了分析;最后从定位、资源、人员、技术层面提出了利用APP提升档案馆教育功能的保障策略。  相似文献   
47.
从馆藏图书借阅状况分析我校读者借阅需求   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对我馆馆藏图书借阅状况统计的分析,了解、掌握我校读者的借阅需求,从而为图书的采访、藏书整合、读者导读提供依据。  相似文献   
48.
浅析平面机构自由度数的求法   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对平面连杆机构、凸轮机构和齿轮机构等机构自由度数的求解分析,提出了准确求解平面机构自由度数的方法。  相似文献   
49.
马克思主义理论教育对于引导大学生“学马”“讲马”“信马”“用马”具有重大意义。当前,青年大学生在学习马克思主义理论过程中面临认识不清、知行不一和信心不足等困境。有鉴于此,有必要创新学习形式、拓展学习渠道,以提升学习实效,积极引导大学生做马克思主义理论的积极传播者、模范践行者和忠诚守护者。  相似文献   
50.
本研究采用以录像为媒介的集体访谈和多重话语分析的教育人类学研究方法,探讨了中国城乡幼教工作者对游戏,特别是对幼儿园中儿童自由游戏的不同看法.研究归纳出三种看似不同但实则存在内在关联和相互转化可能的游戏观.(1)儿童自由游戏只是幼儿园中游戏的一种,游戏化的教学活动也可以被称为游戏.(2)儿童自由游戏是真正的游戏,教学活动游戏化(或游戏活动教学化)固然有其合理性,但与游戏有质的区别.(3)高水平的自由游戏是儿童游戏的最高境界,"会玩"的儿童才能在游戏中享受到真正的自由.教师的游戏观影响了儿童对游戏、自由的体验.  相似文献   
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