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31.
32.
[目的/意义]利用知识元模型理论研究政府网站知识服务效果的优化路径,辅以可视化表征技术,以降低大数据环境下政务用户信息获取的操作负载和知识加工的认知负荷。[方法/过程]依据相关知识元模型研究推理出符合政府网站信息资源属性特征的六元组知识元表示方法和四元组知识元本体结构,采用TextRank与HDP算法分别抽取政府网站信息资源关键词和主题词,并由领域专家根据抽取结果确定知识元,构建包含知识元本体库生成和可视化知识服务的政府网站信息资源领域知识元可视化表征模型。[结果/结论]通过政府网站发布的共享单车实例检验知识元可视化表征模型的有效性和可行性,为实现政府网站粗粒度信息服务转向以知识元为单位的细粒度知识服务范式开辟了新的研究思路,可视化知识服务模式增强了政务信息导航的结构化和用户解读领域文本语义的效果。 相似文献
33.
随着教育教学活动愈加国际化,来华留学生迅速增加,在高校中开展留学生思想政治教育非常重要.儿科学是医学必修基础课,将思政教育融入儿科学留学生教学,可完善我国留学生思想政治课程体系建设,提高高校的育人能力.我们通过研究留学生儿科学教学中思政教育的必要性、现状以及建设方案,探索留学生思想政治课程体系的改革创新. 相似文献
34.
35.
徐萍 《湖南科技学院学报》2007,28(5):104-106
征婚启事作为一种特殊的语言形式,与社会的发展息息相关,从它的发展变化中,我们可以观察到人们思想观念、价值取向、择偶标准的变化,征婚启事也就成了折射社会变迁的一面镜子。 相似文献
36.
[目的/意义]运用弱共现和突发监测两种研究方法,在微观层面对情报学学科的研究主题及其交叉性进行分析,以期揭示与科交叉规律,促进学科交叉研究。[方法/过程]获取情报学学科科研论文的高频主题词,在此基础上生成高频词共现矩阵,并进一步生成弱共现网络,对弱共现网络呈现出的主题及交叉性进行分析。同时,对高频主题词进行突发监测。[结果/结论]研究结果显示,在高频词强共现网络中不突出的研究主题会在高频词弱共现网络凸显出来,这些研究主题可能是当期的研究重点,也可能是将来的研究重点和热点;主题之间弱关系被定义为4类,体现了情报学学科微观层面的交叉性;突发探测结果在研究时间段内显示的研究热点趋势和强共现网络的聚类结果具有一致性,在揭示具有学科交叉性的新研究主题时体现出敏感性、突出性和动态性优势。 相似文献
37.
我国政府危机管理中信息传播问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息传播是危机管理的前提条件和过程保障,文章分析了危机管理中信息传播的重要性及目前我国政府危机管理中信息传播存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
38.
39.
面向Y一代的大学图书馆用户服务 总被引:3,自引:0,他引:3
探讨了Y一代的概念、学习特征、对图书馆服务的需求,提出了大学图书馆针对Y一代用户改进服务的对策。 相似文献
40.
王平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(3):90-92
《沉香屑第一炉香》故事情节上未见新意,它的成功主要是得益于张爱玲对于题材的处理和叙事手段的运用。因此对这一文本的分析,如果仅仅停留在一般意义上的艺术特色的总结上,是不足以挖掘出它的深层艺术魅力的,这里拟以分析作品的叙事学理论为依据,从叙事视角的选择和叙述时间的巧妙控制这两个具体的叙事元素入手,来阐释张爱玲独特的叙事策略,揭示其审美价值。 相似文献