一种复合型光子晶体微谐振腔

提出了一种基于介质基片上的周期性空气槽和一条有缺陷的线形周期性空气孔复合型二维光子晶体微谐振腔.利用FDTD方法对所提出的结构进行了数字模拟,模拟结果证实了这种结构在光子禁带区域内存在谐振模式,是一种有效的微谐振腔.这种微谐振腔的谐振波长主要由空气孔的周期和缺陷区的长度决定,而周期数量的多少对谐振波长的影响较小.当空气槽参数固定时,谐振波长与空气孔的周期成正比.在一定的范围内,谐振波长随缺陷区的长度增加而近似线性增加.谐振腔的品质因子随输出端空气孔的数量增加而快速增长.在某一特定的缺陷长度时,谐振腔的品质因子达到极大值.这种谐振腔的波输出的方向固定在槽轴线的方向上.     

浅谈高校美术教育教学的改革与发展问题

随着高校美术教育的不断大众化,传统的"精英教学"的教学模式已经不能适应教学的要求,正逐渐显示出它的弊端。本文结合当前高校美术教学的现状,对我国美术教育教学改革和发展的问题体提出了一些具体的建议。     

超氧化物歧化酶(SOD)的开发前景

SOD目前在我国及世界的应用极为广泛,是当前学术界研究的热点,这里综述了SOD的作用及其提取方法.     

论高等职业教育的社会功能与个性复归

高等职业教育是经济发展、科技进步和高等教育结构改革的产物，是我国高等教育的重要组成部分。但由于各种原因，高等职业教育仍存在着社会功能不明确、个性不突出等问题，本文系统地剖析高等职业教育的社会功能。旨在促进其更好地适应当前社会、经济的发展而复归其个性。     

高职教育的教学质量标准及其控制--以深圳职业技术学院为例

在高等教育大众化的进程中,高职院校的人才培养质量对于高职教育的发展具有极其重要的意义.为了保证高职院校的人才培养质量,应建立全面、规范的教学质量标准体系和科学、有效的教学质量控制系统.同时,应以过程控制为重点,从教学过程的各个环节加强对教学质量的控制.     

试论集合概念和非集合概念的区别

有些形式逻辑的著作或教材在介绍概念的种类时,一般都介绍集合概念和非集合概念,但集合概念和非集合概念的区分向来是一个难点问题。熟练掌握集合概念和非集合概念的区分方法,有助于正确识别以及准确使用集合概念和非集合概念,恰当地进行判断和推理,避免出现二者之间的逻辑错误。准确把握集合体与个体、类与分子、整体与部分的本质特征,是正确把握集合概念和非集合概念的关键。     

互动式"雨课堂"在成人教育教学中的实践探索

成人教育构建"雨课堂"教学模式既是建设成人教育品质课堂、促进成人品质学习的有效途径,也是全面推进课堂教学信息化、网络化、数字化的重要抓手,更是解决成人教育课堂互动性不强、学习积极性不高、面授到课率偏低等问题的应对策略.基于"雨课堂"的工具性和实际应用的便捷性,强化"雨课堂"模式全面应用于课堂一线,对提高成人教育面授到课率、优化教学过程、提高教学质量、助推品质学习具有积极的效应,同时对变革成人教育沿袭已久的传统形态、促进成人教育人才培养模式深度改革具有全面推广的价值性.     

示范性高中教师队伍建设的问题及其对策

当前,示范性高中教师队伍建设存在一系列问题与矛盾,表现为:编内教师与编外教师的身份差异使教师队伍面临体系分裂;强势课程与弱势课程的地位悬殊导致教师队伍生态失衡;学校培养目标的公共取向与学生和家长的私益取向的价值背离造成教师队伍出现角色冲突;工作压力与心理压力交互叠加使教师产生职业倦怠等.为此,应通过转变政府职能、深化学校自身改革,促进教师个体和群体的专业发展,建设一支结构合理、素质优良、生态平衡、充满活力的示范性高中教师队伍.     

技术型 复合型 创新型高素质人才培养方案

新建地方院校在跨越式发展的同时也遭遇许多未解难题和困惑,其根源在于学校定位问题。新建地方院校要主动适应区域社会发展要求,依据学校优势科学定位,培育大学特色,建立技术本科教育培养模式,培养高素质的技术型、复合型、创新型人才。     

关于大学生思想政治状况的心理透视及调剂策略

大学生的思想政治素养已成为高校重点关注的问题。本文通过对大学生思想政治状况的心理透视，找出根本原因，并提出解决大学生思想政治状况的根本对策。