以学生公寓为基地加强大学生思想政治教育工作

高校学生公寓是学生学习、生活的主要场所,是大学生思想政治教育的重要阵地.文章简要分析了以学生公寓为基地开展思想政治教育的必要性,并提出了一系列措施.对提高大学生思想政治教育工作具有实效性.     

多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用

在英语教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地呈现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。合理使用计算机辅助教学于英语课堂教学应注意以下几个问题:注重课件风格和教师教学风格的一致性;避免把英语课变成多媒体课件展示课;注意各类媒体的综合应用;注重"以人为本",发挥学生的主体性。     

斯坦福大学学术民主管理系统及其启示

大学学术民主管理系统是随着大学的发展而逐渐健全和完善的.斯坦福大学的学术民主管理系统是大学学术政策的咨询和决策机构,由各级各类委员会构成,其层次清晰、职责明确,运作程序规范、教师权力有保障,对斯坦福大学的发展起到了积极的作用.我国大学应提高对学术民主管理的认识,扩大参与民主管理的教师范围,明确职责范围,完善组织章程.     

哈姆莱特为何不能放下也不能掮起?--从新教预定论解读哈姆莱特的性格"软弱性"

哈姆莱特的性格是文学史上一个解不开的谜.从对文本的细读发现老哈姆莱特的鬼魂出现、哈姆莱特受鬼魂之托复仇雪恨一事具有强烈的新教预定论色彩,"重整乾坤"便成为哈姆莱特命定的使命.然而一方面"重整乾坤"和哈姆莱特个人的价值追求背道而驰;另一方面,肮脏、混乱、虚无的现实使他找寻不到重整乾坤的希望和生存的价值,理想与现实的冲突迫使哈姆莱特将自我流放到疯狂、自杀的边沿.     

权力制约初探

由于权力的特性和作为个体的人的局限性，权力必须受到制约。权力制约思想源远流长，随着时代的发展而不断完善。权力制约原则已经成为大多数国家的宪法原则，在各国宪法中体现为不同的模式。     

Co-Organizing the Collective Journey of Inquiry With Idea Thread Mapper

This research integrates theory building, technology design, and design-based research to address a central challenge pertaining to collective inquiry and knowledge building: How can student-driven, ever-deepening inquiry processes become socially organized and pedagogically supported in a community? Different from supporting inquiry using predesigned structures, we propose reflective structuration as a social and temporal mechanism by which members of a community coconstruct/reconstruct shared inquiry structures to shape and guide their ongoing knowledge building processes. Idea Thread Mapper (ITM) was designed to help students and their teacher monitor emergent directions and co-organize the unfolding inquiry processes over time. A study was conducted in two upper primary school classrooms that investigated electricity with the support of ITM. Qualitative analyses of classroom videos and observational data documented the formation and elaboration of shared inquiry structures. Content analysis of the online discourse and student reflective summaries showed that in the classroom with reflective structuration, students made more active and connected contributions to their online discourse, leading to deeper and more coherent scientific understandings.     

论中国共产党与国民精神总动员运动

抗日战争进入相持阶段后，为了坚持抗战，南京国民政府发起了一场国民精神总动员运动，中国共产党对国民政府的这一举措，作出了积极的响应，表示“基本上拥护此纲领”，并结合实际时国民精神总动员的内容作了新的解释和有益改造，同时就如何开展这一运动在党内党外都作出了明确部署，使得这场运动在抗日根据地得以积极、有效的开展并取得了显著的成效。     

现代文阅读主观题解题技巧

现代文阅读是学生的难点，本文介绍了现代文阅读主观题的解题技巧：整体感知，审清题意，确定答题范围，有效组织语言。本文从这四个方面入手，教给了学生解答现代文阅读主观题的方法，使学生能有效地解决阅读中遇到的问题。     

对北宋"盗贼重法"的法律经济学分析

经济学分析法律的"效率"导向,旨在考察特定法律是否达到预定的社会目标。文章通过对宋律"盗贼重法"从设立到废除的考察指出,尽管特定立法的社会目标在于降低犯罪率,但如果法律制度出现过量供给,而打破良好秩序所必须的制度均衡时,这种制度供给就是无效的。     

关于学校管理中公平的理解

学校管理中的公平历来是一个令所有学校的管理苦恼和被管理敏感的问题，公平应包括机会，起点，结果的公平，它是在平等自由，机会的公正平等，差别存在第三个原则的基础上建立起来的，追求公平的目的更多要从人的发展方向理解，在当前的学校管理中，公平作为一种价值取向，有着深刻的意义。