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41.
陈独秀体育思想是其教育思想的重要组成部分。陈独秀提倡教育的培养目标应该是德、智、体等方面全面发展。他主张要用“兽性主义”教育来改造国民性,从而提高整个民族的身体素质和精神风貌。陈独秀的体育思想在近代中国教育史与体育史上具有重要的历史意义和现实意义。  相似文献   
42.
对厦门市竞技体育发展的战略思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在调查研究的基础上提出厦门市竞技体育发展人才为本、科技兴体和金牌发展的战略思想和措施,供决策者参考。  相似文献   
43.
苏龙 《体育科技》2003,24(2):25-27
通过分析足球队中核心队员的组织能力对整个球队建设与成功的作用和影响 ,论述了足球队中核心队员组织能力培养的重要性 ,并就核心队员组织能力的培养提出自己的看法。  相似文献   
44.
大学生体育锻炼与抑郁水平、身体自尊水平的相关性分析   总被引:45,自引:0,他引:45  
从心理学角度对大学生体育锻炼与抑郁水平和身体自尊水平的关系进行了对比分析,探讨了体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平之间的关系。研究结果显示:体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平均相关显著。  相似文献   
45.
排球正面上手发球技术教法研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在对排球正面上手发球技术教学难点及其成因分析的基础上,对课次与阶段划分、教学顺序、教学时数与练习次数、练习手段作了全面的分析,为完善和丰富正面上手发球技术教学的理论与方法提供了一定的参考依据.  相似文献   
46.
大学教师肩负着为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,能适应市场经济和社会发展需求的不同层次的高级专门人才的历史重任。要完成这一历史重任,其必须具备敬业、博学、严谨和创新的基本素质。敬业为本,博学为魂,重在严谨,贵在创新。  相似文献   
47.
苏平 《收藏》2006,(12):68-68
许心如(1906~2003年),号则知、知则、知希(取老子句“则我者贵,知我者希”之意。原籍江苏常州,客籍河北武清。自幼天资聪颖,熟读四书五经,爱好绘画,曾师侍武清项润田,北京丁济谦、姚华,是林琴南先生的及门弟子。民国16年毕业于北京大学中文系。后为北京大学教授。  相似文献   
48.
文章采用文献资料法和逻辑分析法讨论了传媒对于竞技运动的报道偏失及其道德影响。由于主客观两方面原因造成的报道偏失对于受众的道德生活产生较大负面影响。得出结论:竞技情境的复杂与传媒报道的艺术化书写是造成偏失的主要原因;融入传媒构建的“竞技——道德”生活对于受众的道德影响重大,传媒应促进有利的道德价值向受众生活情境转移。  相似文献   
49.
近五年来我国图书馆管理研究现状分析   总被引:15,自引:0,他引:15  
从 1996— 2 0 0 0年 ,国内发表图书馆管理方面的论文近 30 0 0篇。这些论文论述比较集中的问题有 :关于图书馆管理价值的认识 ,图书馆管理理论的发展 ,图书馆管理理论的创新 ,图书馆的人本管理 ,等等。对于这些问题 ,不同论文各自阐述了不同的观点。随着图书馆研究客体的新形式———数字图书馆的出现 ,图书馆管理的观念、体制和方法 ,会有更大的变化。参考文献36。  相似文献   
50.
想象训练研究现状的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文采用文献资料法对近十年刊载在中美四种主要期刊上的想象训练研究报告作了分析。结果表明想象训练正在从有效性研究向过程变量研究深化 ,研究面也由简单技术向复杂技术扩展 ,指出了目前复杂技术研究明显不足 ,还指出了基础理论在过程变量控制方面的研究严重滞后 ,在一定程度上影响了想象训练研究的进一步深化。本文为想象训练的研究和应用提供了有益的综合信息。  相似文献   
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