我院师资培训的效果分析与措施改进

本文根据学院新时期师资建设新要求,结合近年师资培训实际情况,分析了师资培训的积极效果和存在的问题,并针对师资培训存在的问题,提出了打造学院名师、打造精品课程特色等五点意见。     

试论教师教育课程模式构建

在基础教育课程改革纵深推进的背景下,需要我们关注教师教育课程模式问题。教师教育课程模式具有鲜明的时代特性,它是以培养专业化教师为指向来合理配置课程结构、显现课程服务与选择的功用,并以语义与图表的方式来表达各种课程关系的简约的标准样式。课程模式的建构要坚持开放性、情境性和直观性原则,并从实践需求/问题出发,经由问题分析到模式析出的操作流程。     

农村中小学信息技术教育现状的分析及其对策

运用现代教育技术优化课堂结构,实现信息技术与课程整合,是现代教育的一个制高点.文章就当前信息技术与课程整合中的一种方式（即MCAI）,对农村贫困地区信息技术与课程整合所面临的实际困境进行分析、思考,揭示农村贫困地区信息技术与课程整合的现状,探究其成因及改良对策.     

浅析含参数的不等式恒成立问题的处理方法

近几年在数学商考试题中经常遇到不等式恒成立问题,由于现行高中教材对该类问题只是稍有提及,学生很难找到解题的切入点和突破口.实例分析表明,这类问题可以利用函数的特殊值、单调性和图像,采用赋值法、变量分离法、换元法、分类讨论法、三角转化法、等价化归法等方法解决.     

有趣的马鞍数

人们常常把两头高、中间低的形状叫做马鞍形。有一种三位数,百位上的数字和个位上的相同,并且比十位上的数字大,我们把这样的三位数叫     

法师的考验

1 Once upon a time,in an old temple on the outskirts of a big city,a Buddhist Master decided to teach his young students a lesson"My dears," he said looking at them through sad eyes.……     

让多媒体为语文教学创造惊喜

<正>随着时代的发展,多媒体技术以全新的面貌、非凡的气势走进了课堂,这种手段可以打破时间和空间、微观和宏观、历史和现实的限制,让学生清楚地看到事物发展的全过程。对于语文这门借助语言文字,培养学生掌握和运用语言能力的特殊学科,多媒体正以令人惊喜的速度,以其能将文字、图像、     

爱己也要爱人

我是一个高二男生,前几天班上评选优秀班干部,那些成绩比我差、工作不如我负责的班干部都被选上了,却没有一个同学投我的票。我知道他们都嫉妒我,所以他们商量好不投我的票。我恨他们!     

ny dyn带走金牌留下爱心带走金牌留下爱心心态与结果

兄弟俩长大了,干了一辈子农活的父亲说：“我们这儿人多地少。土里刨食不容易,将来媳妇都难找,你们还是出去闯闯吧!”怀揣父亲分发的1000元钱,兄弟俩出发了。他们在村头相约：看谁先挣到1万元。     

从弑亲惨案看青少年的生命教育

青少年弑亲血案的发生令人震惊。究其原因,当代青少年除了受到网络游戏、流行文化等的负面影响,还缺乏正确的人生观、生命观、生死观教育。在中小学教育中,教师不仅要关注青少年知识的增长,更要在与学生的情感交流、人格融汇中实现生命融通、促成其生命成长;要让青少年正确认识生命的孕育、生命的发展,理解并运用生命共同体原理,学会与亲人、与社会和国家、与所有生命体和谐共处。