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111.
园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。 相似文献
112.
唐洁璠 《广西大学梧州分校学报》2004,(4)
媒体批评具有与传统文学批评不同的特征。首先,媒体批评的主体泛化,批评意图多元化;其次,媒体批评的批评对象是文坛新动向、有争议性的文学话题、能吸引大众注意力的文学热点、焦点问题等:最后,媒体批评的接受过程呈现出开放互动性。 相似文献
113.
114.
结构人类学:人文与科学的统一? 总被引:1,自引:0,他引:1
滕志朋 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(1):59-63
西方思想传统中人文主义与科学理性在近代开始分道扬镳,20世纪结构人类学家列维一斯特劳斯通常被人当作反人文主义的代表,但也有人视其为当代真正的人文主义者。列氏是如何考虑人文与科学之间的问题呢?本文将就其结构人类学著作中的相关言论的分析,试图作出符合列氏思想真实的结论,并借此而探寻人文与科学在网络时代复归统一的根基与意义。 相似文献
115.
通过对新课程条件下中小学教师工作的现状分析和调查,提出了产生中小学教师工作压力的多方面原因,将有利于社会加大关注中小学教师问题的力度,提高中小学教师生活质量,为提高教育质量和民族素质服务。 相似文献
116.
侦查程序中的人权保障研究在侦查工作与司法公正中具有重要意义。通过对我国侦查程序中的人权保障现状的分析,发现尚存在一些问题和不足,应从侦察程序、立法制度和司法实践等方面完善人权保障问题。 相似文献
117.
我国三类地区农村职业教育的比较研究 总被引:4,自引:2,他引:4
通过对我国东部、中部、西部地区农村职业教育的办学条件、就业空间和教育发展基础等方面的差异进行分析和研究,提出三类地区农村职业教育的不同发展模式,认为东部地区农村职业教育发展应以专业化程度较高的职业学校为主,中部地区宜以县级职教中心为主,西部地区应以职普渗透为主. 相似文献
118.
知识经济赋予人才强国战略的必然性体现在:知识经济产生的根源凸显了智能资源的重要性,人才是知识经济运行的核心。建构与实施人才强国战略的理论价值,体现在建构人的全面发展理论在社会主义初级阶段的实践观念,有利于完善社会主义现代化宏观战略的科学体系,其实践价值体现在彰显人的创造性,实现人的现代化,指导人才的培养、开发与使用。人才强国战略的建构与实施必须坚持创新原则,必须解放思想,更新观念,而相关的具体制度创新是关键。 相似文献
119.
“十五”期间,湖南省中等职业教育经费总投入虽有所提高,但增长速度缓慢,保持“个人和政府投入为主、社会投入为辅”的成本分担格局,“三个增长”和“两个比例”完成情况并不理想。因此,地方政府应提高对中等职业教育的认识,加大宣传力度,制定相应的政策和配套措施,进一步完善多元化职业教育投资体制。 相似文献
120.
价值创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
唐茂华 《科学学与科学技术管理》1999,20(5):18-20
最近的一项关于企业成长性的研究表明,高速成长企业与成长性较差企业间的差异在于它们对战略最根本的隐含假设有着很大的区别.一般的企业惯于运用传统战略逻辑,它们的战略思想集中于如何击败对手,从而在竞争中处于优势地位.而高速成长的企业往往是采用一种被称之为"价值创新"的战略逻辑,它们的战略核心并不是如何对付和战胜竞争者,而是着眼于价值创新. 相似文献