花瓶打碎了

 放学后,同学们都走了。我独自关窗时,不小心打碎了一个花瓶。 我见确实没人看见,收拾了碎片,一溜烟地跑了。 晚上躺在床上,看着床头的储蓄罐,我怎么也睡不着。     

浅析新时期大学生心理健康教育

教育的目标是培养全面发展的人，包括身、心两方面都得到健康、充分的发展。大学生作为一个特殊群体。由于阅历浅、社会经验不足、独立生活能力不强等诸多不利因素的影响，很容易产生各种各样的心理矛盾和冲突。开设心理健康教育课，有助于学生掌握某些自我心理测量和调节的方法，培养良好的心理素质。     

果园里的晚会

~~果园里的晚会@叶兰 @吴瑛华~~     

放飞“六·一”

“六·一”,一个欢快雀跃,充满阳光,充满希望的节日,是每一所幼儿园一年中最盛大最隆重的节日！在这一天里,我们总希望看到每一个孩子都像鲜花一样绽开笑脸,像百灵鸟一般唱出动人的歌声。可是不知道从何时起,“六·一”已不再单纯,不再轻松,不再完完全全地属于孩子！     

基于模糊综合评判的企业技术创新成果评价研究

本文对企业技术创新成果进行了数学描述,讨论了如何运用模糊综合评判的方法评价企业技术创新成果。     

改革开放与思维方式的变革

思维方式具有时代性与历史性,一定的思维方式总是植根于该历史时代的存在方式的土壤之中,并随着存在方式的变化发展而不断变革.当前,我国改革开放的新浪潮正有力地推动着人们思维方式的变革,要求人们从小生产传统的思维方式向现代化、科学化的思维方式转变.具体来说,这一转变主要是要求人们的思维方式从封闭型向开放型转变、从单维型向多维型转变、从模仿型向创造型转变,以适应改革开放新形势的需要,从而加快改革开放的步伐,促进经济建设的发展.     

高三14—16单元重点单词及短语解析

一、点单词 1.apparent 【考纲释义】adj．明显的；清楚的；表面上的 【备考实例】（划底线选项为答案） The newcomer was __ a very old man,but in fact he is only a little over fifty.     

浅谈信息技术与物理课实验的整合

1．信息技术与中学物理实验的整合。 1．1信息技术与物理实验教学整合，可以突破常规实验仪器的局限性。中学物理教学的重要一环是实验教学和演示实验，丰富多彩、生动有趣的实验是物理实验教学的特点，利用实验课不仅可以让学生记住相关结论、实验步骤，更为重要的是能够使学生透彻理解并且完全掌握产生实验结论的过程。在普通物理课堂的演示实验中，由于受到常规实验仪器本身的限制，实验效果常不如人意。而通过多媒体技术模拟实验的过程，可以弥补常规实验仪器的不足，提高物理实验的演示效果。     

数学课堂活起来的冷思考

数学教学改革要防止课堂“活”而不“实”的倾向。开放内容，教学内容要扎实。防止随意补充材料；自主学习，教师指导要落实。防止放弃教师指导；课堂活跃，学习目标要务实，防止表面热热闹闹。     

小狐狸分桃

在一个阳光灿烂的星期天,小熊、长颈鹿、小猴和小狐狸一同到森林里摘桃子。他们从早上摘到中午,一共摘了满满两筐桃子。他们商量了一下, 决定先分桃子,然后再回家。可是按什么标准分呢?小熊诚恳地说:“小猴和长颈鹿干得很卖力,摘的也多,他们俩应该多分点儿。”小猴说: