Informed learning design: teaching and learning through engagement with information

ABSTRACT

While higher education teachers are able to use information in sophisticated ways to learn and communicate within their disciplines, they may not be accustomed to teaching their students to use information creatively and reflectively to support their work in a course. This article introduces informed learning design, a curriculum design model by which teachers specifically enable students to learn course content through intentional engagement with information. Drawing from informed learning pedagogy and the variation theory of learning, the design model outlines an instructional pattern for enabling student awareness of critical aspects and features of the object being studied related to both information use and course content.     

中西古典山水画与风景画的审美比较

欧洲古典风景画与中国古典山水画给人以不同的审美倾向、不同的视觉感受，但都是以自然景观作为创作对象的画种。欧洲古典风景画是以写实为造型手段，在风景画的内涵上，追求本真、朴素、自然和谐的美。中国古典山水画则是以写意为创作手段，在山水画中追求精神境界与自然景观的和诣统一。     

德英两国的"股份制社会主义" --关于当代社会主义的思考之一

20世纪后半叶,欧美学者对"股份制社会主义"的研究成果,作为自己搞社会主义时在理论和实践上的供鉴.其中,德国社会民主党以股份制的社会化特征为导向,按照"股份制社会主义"的要求定义公有制,在理论上和实践上均有重大突破,成为中国搞"股份制社会主义"时的参考对象.英国工党一方面批评苏联式国有化思路,另一方面则从权力哲学的层面进一步为股份制正名,随后还把"股份制社会主义"操作化,值得重视.     

论大学素质教育中的师生关系处理

师生关系是学校教育中的一种非常重要的关系,与领导者和学生、学生和学生之间的关系相比较,师生关系对学生来说更具有切近现实的意义.大学教育与中小学教育相比,具有专业性、学术性、创新性等特点;相应地,大学素质教育中的师生关系也具有一些鲜明的特点.具体而言,可概括为课内教学与课外交往并重;主导作用与主体地位并存.师生关系的改善还有赖于双方的正确认识,并致力于缩短心理距离.     

基于WEB的网上选课系统的设计与实现

本文通过对我校选修课管理过程的分析 ,提出了基于WEB的网上选课系统的设计思想 ,简述了网上选课系统的功能和相关的技术实现 ,并在试运行的基础上对系统的进一步完善提出了改进方案     

加强安阳市水资源的利用和保护

安阳市水资源十分缺乏,且在开发利用中存在很多问题,本文主要从节约水资源的重要性提出合理利用与保护安阳市水资源的若干途径.     

一种基于存储过程的BOM遍历算法

BOM是ERP系统中的基础数据，其数据结构的确定与操作算法的设计直接影响到ERP系统的效率。通过对BOM概念的分析，提出一种基于存储过程的BOM的遍历算法，同时介绍了将遍历算法与Dephi6.0的树形控件相结合，实现从数据库中提取产品数据，直观地显示BOM的层次关系的方法。     

全球化是否有助于教育公平？

自20世纪末迄今,全球化在资本主义沃土的滋润下,已经蔚为世界的潮流。全球化一方面有现代性的特质,另一方面,也呈现后现代思潮的特征。教育在此全球化的不同样貌中,必须认清现代与后现代思潮的利弊得失,并批判地融合两者,方能确保教育公平和社会正义。从现代和后现代思维,厘清与批判全球化的趋势和内涵,并透过分析、诠释与批判方法,为教育在全球化趋势下,找到一条有助于促进教育迈向公平和正义的方向。     

基于Object控件的组成原理仿真系统

研究在硬件仿真系统中的面向对象技术，使用Object控件开发通用型组成原理实验仿真系统，系统设计采用分层结构和面向对象的设计思想，克服了以往组成原理仿真软件通用性差和功能少的缺点，用户既可使用该系统进行模块内部的设计，又可利用封装好的模块控件进行高级设计。该系统采用可视化的图形界面，具有良好的扩充性。     

研究生"郁闷"心理解析

“郁闷”是研究生不容忽视的心理现象,站在学生的角度从“大锅烩”课堂、导师与研究生的关系、对“研究”的迷茫、论文发表的疑问、就业难的思考、经济和情感的困惑几方面分析在校研究生“郁闷”心理的来源、成因,提出克服“郁闷”心理的建议。