关于教师的幼儿事务自主观念的研究

儿童对个人事务的自主权对其自我的发展、自主性的增强及个性的形成有着重要的意义。本研究对大连市区371名幼儿教师进行了问卷调查和访谈。结果表明：（1）教师区分了个人事务、道德事务和常规事务；（2）教师在各事务领域给予幼儿自主权限的程度差异显著；（3）教师在各事务领域对待幼儿的方式差异显著；（4）教师给予幼儿各事务自主权限的程度在教师工作年限、幼儿年龄等因素上的差异不显著。     

钢铁材料高抗蚀性无毒发黑处理的研究

研究一种钢铁材料高抗蚀性、无毒发黑新工艺,探讨了形成黑化膜的机理及影响黑化膜质量的主要因素,并对黑化膜的抗蚀性进行了对比试验。     

用Flash 8构建视频点播系统

利用XML和Flash组件技术构建Flash视频点播系统。技术实现容易，扩展维护方便，结构形式灵活多样。以Flash 8为创作工具，详细阐述了构建视频点播系统的具体方法和关键技术。     

Self-regulation of homework behaviour: relating grade,gender, and achievement to homework management

Abstract

The present investigation linked grade, gender, and maths achievement to homework management strategies using data from 305 Chinese students in grades 7, 8, and 9. These strategies included arranging the environment, managing time, handling distraction, monitoring motivation, and controlling potentially interfering emotion. A three-way MANOVA examined the effects of grade, gender, and maths achievement on homework management strategies. Grade or gender was not related to homework management strategies. Meanwhile, high-achieving students (compared with low-achieving students) were more likely to arrange the environment, manage time, handle distraction, monitor motivation, and control negative emotion.     

基于UML和J2EE的社区管理信息系统设计

统一建模语言UML（Unified Modeling Language）是一种对面向对象系统进行可视化、详细描述、构造和文档化的标准建模语言。UML汲取了近十年在建模领域出现的方法的优点。它的出现消除了各种开发方法在表示上的差异，并成为面向对象技术领域内占主导地位的建模语言。它适用于软件开发的每个阶段。本文以低保管理系统为例，探讨了基于UML和J2EE的系统设计方法，并从多角度描述这种方法的优点。     

期刊全流程数字出版探索与实践 ——以《光学学报》为例

随着互联网技术的不断发展,科技期刊面临重要转型。如何推动科技期刊数字化出版建设、媒体融合发展,快速提升期刊的影响力成为一个重要课题。本文以融媒体技术手段为依托,详细总结了期刊在选题策划、稿件处理、多模式出版、融媒体服务等方面的数字化建设经验,以供其他科技期刊学习和借鉴。     

“世界一流科技期刊”背景下科技期刊的内在逻辑与路径探索

在“世界一流科技期刊”建设的背景下,我国科技期刊开启了新的征程。我国科技期刊学科排名、发文引文机构均有提升增长,初步取得成效,同时也存在着优质稿源外流、期刊体量不足、中英文期刊不相协调等问题。本文试图从“合理性”的视角切入,认为期刊要回归本真、改革创新,实现工具理性和价值理性的耦合,在国家顶层设计和期刊主体协同共进中实现科技期刊外延式向内涵式的跃迁。     

地方高校实验资源优化配置及路径选择

实验资源优化配置是地方高校提高教学、科研水平和服务地方经济社会发展质量的重要途径.基于对地方高校实验资源概念的理解和界定,对地方高校实验资源优化配置的目标和路径作了设计,并就相关争议性和不确定性问题进行了讨论.     

高职院校教师队伍建设存在的问题与对策

高职院校教师是高职院校教育质量提高和教育目标实现的基本保证。文章针对我国高职院校教师队伍建设的现状,就高职院校教师队伍建设存在的问题展开分析,探讨了加强高职院校教师队伍建设的对策。     

学科交叉人才培养途径的探索与实践——以机器人学科为例

随着科技的快速发展和新兴学科的不断涌现,未来科技的发展越来越需要复合型的创新人才。因此,培养学科交叉型人才已成为研究生教育的重要内容之一,本文分析了机器人学科的特点与优势,从研究生导师、学生、政策以及培养模式等几个方面着手,对研究生学科交叉型人才培养途径进行了详细的探讨,为高校学科交叉型人才培养提供参考与建议。