DC元数据在知识管理中的应用研究

目前国内外多以研究元数据与知识管理的关系为主，笔者试图在将DC元数据应用于知识管理这一角度上，分别从图书馆管理、网络信息资源管理及企业知识管理等方面进行了论述，得出将DC元数据作为我国知识管理的技术标准和方法是可行的。     

对我国数字图书馆运营模式的再思考

国家投入运营模式及市场化运营模式是我国数字图书馆目前主要的两种远营模式，由于国家保证数字图书馆建设的投入资金有限，我国数字图书馆的企业化运营成为了一种趋势。然而一些矛盾和问题随着中国数字图书馆的企业化不断地涌现出来。本文试图找出数字图书馆在市场化运营下问题的解决办法，以及尝试性地提出我国数字图书馆发展的一些新模式。     

广东海南两省家谱文献的收藏、整理及其特点

介绍了广东、海南两省家谱文献的收藏和整理状况，分析了两省所藏家谱文献的地区、姓氏、时代、版本类型等特点，对两省家谱文献的收藏和整理提出了两点建议。     

信息构建(IA)与信息组织的比较研究

对信息构建（IA）和信息组织进行了比较研究，指出两者在研究对象、研究目的上存在一致性，同时指出信息构建与信息组织在其产生的社会背景、所采用的技术方法以及两者与情报学的关系方面存在相异性。     

多维技术在面向学科知识仓库中的使用*——以构建多维电子期刊数据库模型为例

通过对多维数据库的分析，提出多维技术可以应用到面向学科的知识仓库中。以构建三维数据立方体结构电子期刊数据库模型为例，对数据立方体模型进行简单定义，分析切片、切块、钻取、旋转等各种多维操作动作。采用多种途径实现多维数据库的物理存储。     

中国现代中小学单项教学实验述论

教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题，教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域，中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索，起到了重要的作用。     

21世纪:新闻教育最需要什么

在研究当今中国新闻教育改革的问题时,首先必须思考“教育的目的是什么?,”“最好的教育是什么?”作者在考察美英较发达的新闻教育后,认为,教育的目的,是解决有限的人生精力与无限的知识之间的矛盾。最好的教育,是能用最小的教育成本最快培养人实现最大的人生价值。尤其需要研究:一是学制问题;二是如何认识、处理好通识教育与专业教育的关系。具体到新闻教育改革,应着重解决:重视对新闻专业职业精神的强调和培养,避免将新闻专业人才培养目标与传播专业人才培养目标简单地混同起来;因地制宜,创造条件,加强对新闻实际操作能力的培养。     

通向全球高影响力科学家的门户网站——ISIHighlyCited.com

介绍美国ISI公司推出的一个以高影响力科学家的研究成果和个人信息为内容的门户网站，阐述该网站的内容、功能以及ISI对高影响力科学家的遴选方法。     

探索网络环境下信息咨询服务之模式

通过分析网络环境下信息资源与信息服务之间的相互关系，探索网络环境下信息咨询服务的模式，力求拓展咨询服务的内容，深化咨询服务的层次，开创咨询服务的新局面。     

用powerpoint制作文检课多媒体教学课件的尝试与体会

多媒体教学现在越来越成为一种趋势，它代表了现代教育技术的特征，不仅是教学手段现代化的一种体现，而且是教学改革的重要环节与突破口。本文介绍了作者用powerpoint开发制作文检课多媒体教学课件实践中的一些体会，并总结了课件对传统教学的几点改进。