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121.
斯彩英 《宁波职业技术学院学报》2002,2(4):98-100
本文结合具体实例,介绍了Mathematica软件在近似积分中的应用,从而提高学生使用Mathematica符号计算系统的能力。 相似文献
122.
教师成长与教师教育——对教师职业素质结构的一点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓冬 《南京晓庄学院学报》2002,18(1):109-113
教师成长与教师教育紧密相连。教师需要不断接受教育 ,这是教师职业的根本特性所决定的。教师成长的核心是职业素质的形成和发展 ,其趋势是形成职业素质结构。教师职业素质构成有其独特性 ,同时教师职业素质结构的形成与发展有其规律性。教师教育应遵循教师成长的规律 ,这样才能真正促进教师的成长。 相似文献
123.
吴晓燕 《西安文理学院学报》2002,17(3):89-93
依照 2 1世纪现代化教育思想理论 ,本文论述了高等师范教育要适应现代教育改革的发展需要。并探讨了高师教育如何迎接挑战 ,如何适应新的信息技术教育要求 ,以及对师范生如何进行信息技能教育提出了具体的想法 ,并根据图书馆信息化服务的思路 ,对开创全新的用户服务体系作了进一步阐述 相似文献
124.
吴在庆 《周口师范学院学报》2002,19(4):25-30
《唐摭言》,《唐才子传》所载李洞事迹有所讹误,如李洞在昭宗时并无凡三上不第之事;裴贽也并非因科场上有意屈抑李洞而遭无子的无谴,李洞之不第,乃与其崇奉贾岛,考场上的唐突之举,及其诗风的奇峭苦涩为礼部所厌恶有关。 相似文献
125.
文章以如何提高"测控技术与仪器"专业学生学习《电子测量》课程的主动性为例,简要分析高校教师如何以学生为中心,优化教学方法与课堂组织形式,将抽象、死板的工科知识讲解转化为能有效吸引学生注意力、引发学生主动思考的问题讨论,将工科专业大学生被动学习状态转换为主动要学的精神面貌。 相似文献
126.
127.
武晋红 《山西大学师范学院学报》2006,5(6):85-87
柳永自幼深受传统儒家思想的影响,成年后又受都市新文化的熏陶。可以说,儒家思想与市民意识的激烈冲突陪伴其一生,其命运也被涂上了一层浓重的悲剧性色彩。 相似文献
128.
本文结合高校教师住房特点和实际情况,依照国家住房制度改革文件精神,针对高校引进人才货币化补偿及住房问题进行了分析和探讨,提出以“货币补贴加实物安置”的“双重体制”模式来解决引进人才的住房问题。本文列举了浙江大学等高校进行住房分配货币化实例,通过实践较好地解决了上述问题,进而推进了高校住房改革,对高校稳定教师队伍、吸引人才,推动高校各项教育事业的发展起到了积极作用。 相似文献
129.
通过采用症状自评量表(SCL-90),对广东省两所职业院校2008级1640名大一学生心理健康状况进行调查了分析,为高职院校开展心理健康教育和心理咨询服务提供依据。 相似文献
130.