利用RSS技术构建分布式学习资源网

RSS是一种用于共享新闻标题和其他Web内容的XML格式标准,在互联网上应用非常广泛。本文系统介绍了RSS技术的基本原理,在此基础上提出了一种基于RSS技术的分布式学习资源网框架并对其关键技术进行了分析。该框架由学习资源网站群、内容聚合器和内容阅读器等三部分组成,具有个性化、低成本、屏蔽垃圾信息、便于本地内容管理等优点。     

黑色的人物画廊--《第二十二条军规》人物评析

美国当代作家约瑟夫.海勒的《第二十二条军规》一书是一幅以黑色为基调的人物画廊,描绘了众多栩栩如生的人物,作者通过对这些人物的多维及单维角度刻画,运用“黑色幽默”(Black Humor)的技巧,反映了战后美国真实的官僚社会的方方面面。作为“黑色幽默”文学的代表作,书中众多的形形色色的人物的言行举止都围绕着“第二十二条军规”这个圆心,这群各种怪癖的人物不停地窜动,上演了一幕幕荒诞、疯狂、混乱、无序、狂想型的人间闹剧。本文试从海勒式的黑色幽默的视角,去探索众多人物的内心世界,去理解作品的主题。     

继续教育不应冷落书法教育

书法是我国传统文化,在我国继续教育领域中几乎冷落了书法教育。致使我国国民书写水平较差,书法素养极低,很难适应我国物质文明和精神文明的高度发展。继续教育要开展好书法教育,应从四个方面做好工作:转变观念,端正对书法教育的思想认识;建立相关考核评价制度;加强师资培训;建立健全书法研讨团体,培养一批书法测试员。     

巧用"功的原理"

功的原理就是在不计机械自重与摩擦力时,使用机械对物体做功与不使用机械直接对物体做功相等。在解题过程中,经常遇到对机械做功,如果利用功的原理,那么问题就容易解决了。下面通过例题分析用功的原理解题的好与巧。例1有一根杠杆,动力臂与阻力臂之比是5:1,在竖直向下的力作用下5秒把质量为50Kg的物体匀速抬高1m,则动力所做的功为J,(不计杠杆重和摩擦力)。分析与解答如果同学对功的原理理解应用不好,那么做这个题目相对就易走弯路,思维很容易受限,就根据W动=FS,去找动力F的大小,以及动力移动的距离,但是距离很容易找错,就误认为W动=100N…     

A longitudinal study of the supply and demand for physics and chemistry teachers in Kansas

The continuing crisis in the supply and demand for high school physics and chemistry teachers has been documented by a series of national surveys. There is a need, however, to augment these surveys with accurate longitudinal data which identifies the age-specific variables of science teacher survival rates, incoming number of new teachers, and the rate at which science teachers change age cohorts. These three variables were used in a five year longitudinal study of all the physics and chemistry teachers in Kansas to project the need for teachers in 1985 and in 1990. The study indicated that the teachers 40 years and older comprised 33.5% of the physics/ chemistry teacher population in 1979–1980 and the percentage will steadily increase to 60.8 by 1990. The high turnover rate of science teachers 29 years old and younger is also contributing to the shortage of qualified physics and chemistry teachers. The cohort component population projection method outlined in this study is recommended for use in other states to document the age specific characteristics of the science teacher population.     

知识经济时代农广校教育创新的思考

本文主要从知识经济发展所需要的劳动力素质和知识经济时代农广校教育改革的思路两个方面，揭示了在巨大的农村人口负担向人才资源转化过程中，农广校应以知识经济对农业优质人才的需求为标准，着力教育改革和创新，构建新时期农民教育创新体系，发掘农村人力资源的潜能，为农业经济的转型培养更多的高素质的人才，承担起知识经济时代农村人力资源开发的使命。     

Boxing clever: using shoeboxes to support home–school knowledge exchange

A key tenet of the Home–School Knowledge Exchange Project is that children's learning will be enhanced if the knowledge and experience that are to be found both at home and in school can be brought together. In this paper we explore ways of connecting home and school to support literacy learning at Key Stage 1, focusing on the home‐to‐school direction. We discuss how shoeboxes, filled with children's artefacts, can support a range of literacy‐related activities in school. It is suggested that the extensive diversity of knowledge and interests reflected in the chosen objects presents teachers with an invaluable opportunity to personalise children's literacy learning.     

组织信任与新产品绩效关系的实证研究——中层管理者知识共享的中介作用

以高科技公司中层管理者为调查对象,研究了组织信任、知识共享与新产品绩效三者之间的关系.实证研究发现,组织信任有利于提高新产品绩效,其中中层管理者的知识共享起到了部分中介作用,即组织信任促进了中层管理者知识共享,进而提升了新产品绩效.     

浅析万州非公有制经济的现状和对策

近年来，万州非公有制经济成为推动该地区社会发展的重要力量。本文结合万州非公有制经济的现状。对存在的问题进行简要分析。并提出几点对策。     

网页设计与制作职业岗位的教学探索与实践

互联网上信息的快速传递与数量庞大、内容丰富多彩的网站有密切的关系。如何让学生掌握网站的设计与制作这一职业所需要的技能,并为社会服务呢？本文针对高等职业技术学院图形图像制作专业网页设计与制作职业岗位,对教学的针对性、内容的选取、教学方法的构建、职业能力的综合提高等方面进行了初步的探索与实践,让我们的教学更接近、符合、满足市场对应用型人才的需求。