全文获取类型
收费全文 | 49282篇 |
免费 | 995篇 |
国内免费 | 1194篇 |
专业分类
教育 | 26534篇 |
科学研究 | 10258篇 |
各国文化 | 213篇 |
体育 | 3283篇 |
综合类 | 2798篇 |
文化理论 | 179篇 |
信息传播 | 8206篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 603篇 |
2021年 | 1366篇 |
2020年 | 1011篇 |
2019年 | 534篇 |
2018年 | 597篇 |
2017年 | 639篇 |
2016年 | 616篇 |
2015年 | 1677篇 |
2014年 | 2581篇 |
2013年 | 3310篇 |
2012年 | 3697篇 |
2011年 | 4176篇 |
2010年 | 3811篇 |
2009年 | 3329篇 |
2008年 | 3330篇 |
2007年 | 3812篇 |
2006年 | 3731篇 |
2005年 | 2907篇 |
2004年 | 1588篇 |
2003年 | 1424篇 |
2002年 | 1310篇 |
2001年 | 1245篇 |
2000年 | 835篇 |
1999年 | 820篇 |
1998年 | 568篇 |
1997年 | 404篇 |
1996年 | 334篇 |
1995年 | 217篇 |
1994年 | 204篇 |
1993年 | 169篇 |
1992年 | 151篇 |
1991年 | 91篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 70篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 37篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 27篇 |
1983年 | 24篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 7篇 |
1976年 | 2篇 |
1974年 | 3篇 |
1957年 | 21篇 |
1951年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
王博 《中国教育技术装备》2010,(33)
通过Reload Editor将格式为Html的一般网页打包成符合SCORM标准的课件包,并通过制定SCORM标准的美国ADL组织官方测试工具进行包的测试. 相似文献
102.
开放式虚拟实验平台的开发与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。 相似文献
103.
生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分.在生物实验教学中,训练和培养学生的各种能力,是当前对学生进行素质教育的需要.着重介绍在生物实验教学中培养学生的观察能力和思维能力的方法、途径. 相似文献
104.
燕赵成语是指与燕赵地域或燕赵文化相联系的成语。好气任侠的燕赵文化精神赋予燕赵成语鲜明的文化特征——雄浑刚健的侠义气质。燕赵成语展现的侠义精神与当代社会的正义精神具有内在关联性。侠义精神中公平正义的价值观与伸张正义的勇气、意志可以作为合成元素,整合到当代社会正义精神中来。 相似文献
105.
王姗姗 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
阅读是英语学习的重要技能之一。本文概述了中学生阅读应达到的水平,以及需要掌握的阅读策略。在教学实践中,教师应注意影响学生阅读理解的一些因素,并采取必要的教学方法帮助学生提高英语阅读能力。 相似文献
106.
通过加强教学实践环节培养应用型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
教学实践环节就是以培养学生能力为主的重要教学内容,在开放教育的教学体系中发挥着极其重要的作用。转变教学观念,合理制订实践教学方案,完善实践教学体系,设计具有专业特色的教学实践活动。 相似文献
107.
为学生插上科学与人文的双翼 总被引:1,自引:0,他引:1
在课程体系当中,语文课在培育学生人文素质方面,具有其他学科无法替代的教育功能。当前高职院校语文教学在观念、教学内容与方法、教材编写,以及师资建设上,存在着很多的问题。高职院校要肩负起历史赋予的使命,重视语文课的教学,对语文教学进行改革,纠正存在的问题。 相似文献
108.
当前我国老年教育的问题与反思 总被引:2,自引:0,他引:2
王戈 《西北成人教育学报》2010,(5):8-9
本文拟对我国现代老年教育的主要问题进行分析,在坚持以人为本的老年教育核心理念下,提出解决建议。 相似文献
109.
王世德 《黎明职业大学学报》2010,(2):10-19
巴金的创作成就、创作经验启示我们,从有切肤之痛的生活体验感受提炼出来的真话,符合人民意志和历史发展要求,且又通过生动形象体现出来,才能对读者有强大的审美感染力。作家的真实、强烈的感情,须从长期深入的生活体验中蓄积酝酿而成,并且作家要善于依赖形象(人物和情景)体现作家的审美情感,以激起读者的审美共鸣。审美,不能简单地理解为欣赏优关,而应理解为通过感觉观赏形象而引起愉悦、快适、震撼等感情。巴金有追求真善美,为人类自由幸福解放的美好理想而奋斗的真情,他塑造了追求真善美的新时代青年,激动人心。文艺作家和作品必须有巴金的这种真情,以使作品产生强大的审美感染力和审美教育作用。 相似文献
110.
鲁迅的精神、思想和人格对胡风产生了深刻的影响。作为鲁迅文学和精神传人的胡风,从鲁迅逝世到1949年共和国的成立,几乎每年都要写文章纪念鲁迅,并且还特意标明是为了纪念鲁迅而写,每一次谈论的问题和重点也有差异。"鲁迅纪念"是现代思想文化和文学史上的重要事件,胡风也发出了自己的声音,他阐述鲁迅精神的同时,也在建构自己的思想文论,维护鲁迅所开创的新文学传统,批判客观主义、形式主义以及宗派倾向。他在复杂的文学斗争中张扬鲁迅精神。 相似文献