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生态体育是摩梭民族文化的重要遗产,它的母系元素、宗教色彩、乡土气息、浪漫主义等是对摩梭民族文化的最真实、最生动的描绘和记录。运用文献资料、实地调查等方法研究揭示摩梭民族生态体育的嬗变过程,探讨与母系文化、宗教信仰、游牧农耕生活以及“阿夏”婚俗的渊源关系,进而深入挖掘摩梭民族生态体育的文化内涵特征和体育价值,为弘扬与继承中华少数民族传统体育文化提供借鉴。 相似文献
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南昌市广场舞开展现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对南昌市健身广场舞开展的现状进行调查。发现:女性比例远高于男性,以中老年妇女为主,收入中等,多集中在广场公园,晚上较多,时间一小时左右,平均心率110—130次/分,每周3~5次,主要目的是增进健康、健美减肥。但是活动开展存在场地偏少、动作编排缺乏专业指导、健身效果不佳、健身知识贫乏等制约因素。建议:有关部门调动资源为市民提供更多的健身场地、组织对健身动作编排的专业指导、普及健身知识并提升健身效果。 相似文献
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文章运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等等研究方法,分析了环巢湖体育休闲旅游发展--的影响因素主要有:项目资金的投入、资源的空间整合、景区基础设施的合理配置、旅游业的联合发展、体育休闲旅游专门人才。并在此基础上提出了相应的发展对策。 相似文献
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为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,引导社会新风尚,为乡村振兴凝心聚力,江西省杂协创排的魔术剧《彩礼风波》参加了由江西省委宣传部、省文明办、省文联主办,南昌市委宣传部等承办的“时代新风进万家”移风易俗专场演出。 相似文献
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对教师进行改革培训被认为是增强教师改革意愿、推进教育改革、促进教师发展的重要方式。面对大规模的改革培训,部分教师常常将其作为一种迫于外在压力被迫参与或者是出于功利目的的应急性任务。教师对待改革的功利立场,现有教师专业发展模式与教育改革理念间的落差,防教师的教育文化等是导致教育改革中教师被培训的主要原因。改善教师被培训的这种情形,本文从明确教育改革的道德目标、培养培训者和教师的转化意识、培育教师理论自觉、提升教师改革能力等方面提出了改进建议。 相似文献