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951.
李建庆 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(3):35-37
高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。 相似文献
952.
王龙龙 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):90-90,105
本文对我校体育大专生教学基本功调查中存在的组织教学、体育实践能力较差等问题进行了分析,并提出加强教学基本功训练的具体措施。 相似文献
953.
954.
955.
956.
通过对近十年我国体育教师专业能力的文献收集,将其分为中小学和大学两大类,并对每类文献做结构、现状、策略的综述。研究方法为文献资料法,逻辑分析法。研究结果:学者对体育教师专业能力结构的见解具有交叉性,但缺少统一的认识,研究范围较小,不足以代表合格教师所应具备的专业能力;现状和策略的研究较为陈旧,对提出的策略没有进一步跟进,策略缺乏创新,需要更深层次的研究。 相似文献
957.
李华 《南昌教育学院学报》2011,(12):86-87
近年来,为了适应新形势的需要,各大高职院校都在进行教学改革。公共英语的教学改革也是大势所趋。公共英语教师面临着巨大的压力和挑战,必须迅速更新教育理念,充分发挥自己的主动性和积极性,主动思考和创新,不断充实完善自我来实现自身的职业发展。 相似文献
958.
基础教育英语语法教学价值分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈力 《课程.教材.教法》2011,(3)
结合西方应用语言学和语言习得研究的进展,分析中国英语语法教学的现状,我们可以发现国内对语法教学价值判断的失当源于极性思维、盲从心理和实践精神的缺位;语法教学的必要性受多种复杂变量影响而处于一种分层次的连续状态,因此不是教与不教的问题而是更适合谁的问题;立足实践第一的原则才能客观看待语法教学的价值。 相似文献
959.
王伟光 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
在现代信息化高速发展的今天,学校教学中也离不开多媒体教学课件的应用,如何制作和使用更适合教学的多媒体课件是我们应该了解的首要问题。 相似文献
960.
王艳华 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(2):107-110
首先从情绪工作的定义、特征出发分析教师是属于高情绪工作者,之后阐述情绪工作的调节策略以及影响调节策略的相关因素,以期为研究教师职业提供一个新视角。 相似文献