理论和实践在这里完美契合--深圳"图书馆之城"创建三周年纪念活动一瞥

深圳图书馆事业近年来获得长足发展，特别2003年建设“图书馆之城”活动以来，在事业发展理念和实践领域取得丰硕成果。三周年纪念活动中邀请图书馆界专家学者来深圳宣讲图书馆新理念、新思想，将有力推进深圳“图书馆之域”建设的实践。     

网格技术将推动知识管理革命

正在兴起的网格技术 ,为人们对知识信息的需求由文本单元向知识单元深度发展提供了实现的可能性 ,同时也要求人类采用新的知识组织方式来建立知识管理的大平台。它将改变人类知识生产、知识传播、知识创新、知识分配的传统方式。传统的图书馆学、情报学已难以完成新的历史任务 ,网格技术将会对知识管理带来革命 ,并将引发知识管理学的诞生。     

浅议CALIS联合目录数据库书目质量控制

文章分析了CALIS联合目录数据库书目质量控制的现状；数据库存在的书目数据质量问题，提出了进一步提高书目数据质量的建议。     

知识服务转型中的版权制度调适

以"知识付费"为代表的新兴知识服务是基于网络时空而产生的全新知识生产和分享空间,围绕知识作品使用的各种权利义务关系也都随之颠覆与重构,引发了知识服务在"思想/表达""成本/效率""围墙/自由"方面的版权矛盾与冲突.出版业等数字内容产业在知识服务转型的过程中,应当从建立和完善侵权监察制度、版权许可方式、版权合作机制和版权经营理念等方面做好相应的版权制度调适.     

基于信息融合的档案知识服务研究

基于信息融合的档案知识服务,是借助信息融合的理念和技术,对档案信息资源、用户需求信息等进行综合处理与协同利用,推动档案信息资源在数据层面的关联和知识层面的重构,实现面向用户需求的档案知识发现和知识服务的过程.论文构建了由一个目标、两种资源、三个模块、四个环节构成的基于信息融合的档案知识服务框架,并从多源信息获取、信息综合处理、信息融合和档案知识服务方面,探讨了基于信息融合的档案知识服务实现流程.     

深圳图书馆创客空间运行模式研究

[目的/意义]以深圳图书馆创客空间开展的创客系列活动为例,探讨公共图书馆创客空间运行模式,以期为公共图书馆开展创客空间服务提供理论指导与方法参考。[方法/过程]通过研究深圳图书馆创客空间的服务定位、服务对象、服务支撑、服务内容、合作模式、管理机制等内容,探讨公共图书馆创客空间的运行模式。[结果/结论]公共图书馆创客空间开展创客教育与服务,应明确服务定位,提供精准服务;融合STEAM（科学science、技术technology、工程engineering、艺术art、数学mathematics）教育,制定跨学科的创客教育课程体系;引进社会资本,推广public-private partnership（PPP）模式。     

三道原创题错答的原因分析

在刚刚过去的高考备考大战中,高三教师们都是破万卷书,在电脑前鏖战,夜不成寐,殚精竭虑,研究高考的内容、要求、趋势、对策,希望在模拟考试中给学生从知识、能力到技巧上都做好充足的准备。笔者在网络、化学专业杂志、教材中查阅了大量的资料,包括社会新闻热点、有趣的化学     

教师教育课程改革的经验与趋势

影响教师教育改革的因素很多,课程是一个关键因素.从当前欧美发达国家教师教育课程的现状与发展趋势看,教师教育课程改革的动力与社会背景基本一致,社会环境与教师社会角色的变化促成了课程的变革.当前欧美国家的教师教育课程改革正在经历范式的更替,相关改革以"融合"为主题并呈现出增加实践知识与内容、淡化学科界限、整合教育技术、增强课程的文化内涵等趋势.     

酪蛋白磷酸肽的功能及其制备

酪蛋白磷酸肽是从牛乳酪蛋白中水解分离所得的一种生物活性肽,具有很强的促钙吸收活性。本文就酪蛋白磷酸肽的结构、功能、制备、理化性质、检测等进行了系统的概述。