全文获取类型
收费全文 | 712篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 358篇 |
科学研究 | 260篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 39篇 |
综合类 | 6篇 |
信息传播 | 57篇 |
出版年
2019年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 54篇 |
2006年 | 61篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有722条查询结果,搜索用时 15 毫秒
611.
我是一个大学生CS爱好者,去年年底我随一个朋友所在的战队(为了尊重读者隐私,以下简称为A队)参加了在上海举行的CIG全国总决赛。比赛当天,我到达比赛场地的时候才发现,主办者居然用配有液晶显示器的机器让我朋友他们进行比赛。 相似文献
612.
在把观众带进玩具、小虫,怪物、鱼还有超级英雄的世界之后,皮克斯动画电影公司的讲故事高手,携手奥斯卡得奖导演约翰·拉萨特(曾执导《玩具总动员》、《玩具总动员2》、《虫虫特攻队》),带观众进入汽车世界,展开一段极速的喜剧历险。“闪电麦奎因”是个赛车新手。去参加在 相似文献
613.
会计能够综合、连续、系统、完整地记录和反映经济活动情况,为经济管理提供可靠的会计信息。为了保证会计信息能够真实、完整地反映实际情况,在1992年颁布的《企业财务通则》中明确了会计核算的十二项一般原则,其第一条客观性原则要求会计信息反映的结果真实,记录报告的依据可靠,有可靠的凭证验证。这是每一个企业经营者及会计从业人员都知道的,也是能够做到的。但是实际情况如何呢?根据财政部组织各地财政监督专员办事处对部分企业的1998、1999年两年会计信息质量抽查的结果看,会计信息质量不高,失真现象比较普遍, 相似文献
614.
K.K 《职业技能培训教学》2005,(12):40-41
“如围城的又岂止婚姻一项?职场如此,海归亦如此。里面的人想冲出去,外面的人想冲进来,合在一起,变成了这个故事。”[编者按] 相似文献
615.
人们说12月份的生日会在准备过圣诞节的忙乱中被冲淡。作为一个在12月出生的人,这正是我长久以来的感受。当我上小学一年级时,老师宣布说每个学生在过生日时,都要佩戴一枚特殊的饰针并给大家分发糖果点心等。我听了很兴奋,直到妈妈给我指出来在12月21日学校是不会上课的。 相似文献
616.
私立教育的发展及其所展示出的活力与生机,正受到各国政府越来越多的关注和重视。世界各国私立教育在发展过程中,结合本国历史、文化、经济等特征,各具特色。本刊再度关注国外私立教育的发展状况,特别选择亚太地区国家,如韩国、日本、印度、澳大利亚等组织专题,希望对我国民办教育的现状、政策制定、问题解决、发展策略等实践与研究有借鉴之用。 相似文献
617.
B.Riflin 《荆州师范学院学报》2006,29(1):5-15
由于中国各族神话研究成果分布于世界各国,未有及时的中文译介,因此,一些中国学者在研究中就很难利用这些研究资料。从时间和研究内容两个角度较为系统地整理自19世纪以来国外神话学者的中国神话研究成果,可以见出中国神话研究在国外的基本面貌,为研究中国神话提供一个十分重要的基础文献。 相似文献
618.
“为什么他根本不听我的建议?”“为什么我话还没说完就被打断了?”想想看,有多少次你因为别人不听你说话而感到泄气?有多少次你因为不听别人说话而让人家气馁? 我们习惯性认为“倾听”和“听”是同一回事,但“倾听”实际上是指对向你倾诉的人的困难要高度敏感。没有倾听别人的话所带来的后果非常严重,不仅会影响工作,也可能会影响家庭以及朋友的关系。 相似文献
619.
技术很早以前就是教室环境的一部分.黑板、铅笔、书本等都是技术,因此,认为“教育中的技术”是一种新现象是不对的、二十世纪九十年代.人们谈到“技术”时通常指的是数字技术.如“教室里的技术”、“应用技术的危险”、“技术材料”等这些概念中的“技术”指的就是数字技术.而不是完整意义上的“技术”,由此.围绕这些“新技术”所进行的正面和反面的讨论在范围和逻辑上也都是很局限的。 相似文献
620.
无学习能力的孩子能够并且应该和他们的同伴在同一间教室里一起学习。但在同一教室满足不同学生的多种学习需求对教师来说是一个巨大的挑战。幸好,先进的教育科技在这方面已经为教师们提供了充分展示其教学技能的新舞台,从而使教室成为每个孩子都可以学习的地方! 相似文献