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951.
根据学院应用型和工程化的办学理念,结合多年生物分离工程课程教学经验,我们对探究式教学在这门课中的运用进行了探讨和实践。重视和鼓励学生的质疑、建立探究式的课堂氛围以及构建开放式的实验室等一系列改革举措可以充分调动学生学习这门课的主动性和创新性,同时也培养了他们从事研究探索活动的思维品质。  相似文献   
952.
成果为本教学法强调以学习成果为中心开展教学的各个环节。本文探讨根据该教学法的内涵尝试对商务英语教学评估进行改革,以学生在不同学习阶段的具体化成果为评估对象,根据成果内容的不同制定多样化的评估标准,融合阶段评价和多角度评价,力图建立较为理想的课程评价体系。  相似文献   
953.
在学习型社会建设的背景下,教育技术为终身教育的实现提供了一种新的学习方式,并且教育技术网络化和媒体化又为实现终身教育、构建学习化社会搭建了一个重要的平台。作为时下炙手可热的学术性电视节目———《百家讲坛》的成功经验可为MOOCs课程的建设提供新的思路,更好地服务于教育,加快学习型社会的发展进程。  相似文献   
954.
大学英语教学创新是中国大学英语教学和研究界的热门话题。探讨基于ESP教学的独立学院大学英语课程课堂教学创新的问题具有理论与实践双重价值。本文以独立学院学生为主体,对ESP教学阶段的大学英语读写课程的教学设置、教学内容、教学过程进行分析,提出了对教学安排、教学内容、教学过程的创新措施。  相似文献   
955.
在山区进行地质勘查测量中,由于受高差变化大、地形复杂多变、通视条件差等不利因素的影响,传统测量方法存在诸多不便。GPS-RTK技术具有实时性强、操作简便、无须通视、定位精度高等优点,提高了测量工作效率,充分保证测量精度,在山区地质勘查测量中得到了广泛应用。本文以江西某地质勘查项目为例,通过利用GPS-RTK技术对勘查区内地质钻孔进行孔位定测。最终测量结果表明:GPS-RTK技术在复杂地形条件下的测量成果均满足地质勘查测量规范要求。  相似文献   
956.
本文介绍了专利文献的阅读与利用在研发工作中的实际应用,认为专利文献的阅读与利用对明确研发方向、提高研发人员自身能力、降低侵权风险以及获取专利权等方面具有重要作用,供研发人员参考。  相似文献   
957.
我国的上市公司在会计信息披露的过程中存在着许多违反法律法规的问题。这些问题主要是由于我国相关法律制度不完善,公司内部监督机构没有切实履行职责,审计机构缺乏独立性,政府监管不到位等原因造成的。只有解决这一系列的问题才能使我国的上市公司会计信息披露制度更加规范,投资者的利益得到切实维护,我国证券市场才能够健康快速的发展。  相似文献   
958.
实验考核是实验教学中的一个重要教学环节。根据电工电子实验课程的基本要求,建立和完善了一整套全新的、操作性较强的实验考核方法和考核标准。通过教学实践结果表明,采用该考核方法和标准,不仅使学生的自主学习的意识提高了,还进一步提高了学生收集整理资料,分析和解决问题的能力,便利了教师对实验效果的检查,并基本上能够准确地评价学生的课程成绩。  相似文献   
959.
武冬梅 《科技通报》2015,(2):155-157
在城市暖气管网设计和能耗开支预测控制中,需要研究城市暖气的最优减损模型和控制算法,对减少制暖能量开支,提高能量利用效率具有重要意义。提出一种基于专家规则补偿控制的城市暖气最优减损模型,设计城市暖气管网物联网基本体系,进行暖气管网节点能量损耗模型构建与控制模型,改进城市暖气管网的能耗变结构同步控制律,得到最终的专家补偿控制规则程序模型。仿真实验表明,采用该模型进行城市采暖管网设计和能耗减损控制,采暖用户室内温度与目标温度变化趋势基本一致,具有较好的采暖温度控制预测效果,提高了暖气利用率,降低传输能耗损失,达到节能减排的目的。  相似文献   
960.
可降解纤维沙障控制风蚀沙埋的作用规律   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对吉兰泰盐湖周边流动沙丘铺设的1 m×1 m、2 m×2 m、3 m×3 m不同规格可降解纤维沙障设置前后沙丘不同部位输沙量、不同高度风速及不同种规格沙障凹曲面深度进行测定,比较分析了风速比、粗糙度、近地表风沙流结构、凹曲面深度与障埂长比值(Z/L)等指标。研究结果表明:在设置可降解纤维沙障后,增加了地表粗糙度,降低了近地表风速;改变了沙丘不同部位近地表风沙流结构,其中沙丘迎风坡下部0~4 cm层的相对含沙量明显大于沙丘中部和上部,特别是0~2 cm层更为显著;与裸沙丘相比,相对输沙量0~4 cm层减少,4~30 cm层增加。通过各规格粗糙度及Z/L值比较表明1 m×1 m规格对粗糙度增大最明显,凹曲面形成最稳定,对风蚀沙埋控制最明显。  相似文献   
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