全文获取类型
收费全文 | 28412篇 |
免费 | 571篇 |
国内免费 | 884篇 |
专业分类
教育 | 20793篇 |
科学研究 | 3064篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 2708篇 |
综合类 | 2278篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 1005篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 67篇 |
2022年 | 382篇 |
2021年 | 650篇 |
2020年 | 562篇 |
2019年 | 408篇 |
2018年 | 222篇 |
2017年 | 308篇 |
2016年 | 284篇 |
2015年 | 961篇 |
2014年 | 1445篇 |
2013年 | 1770篇 |
2012年 | 2044篇 |
2011年 | 2387篇 |
2010年 | 2380篇 |
2009年 | 2321篇 |
2008年 | 2426篇 |
2007年 | 2444篇 |
2006年 | 2183篇 |
2005年 | 1934篇 |
2004年 | 1457篇 |
2003年 | 983篇 |
2002年 | 857篇 |
2001年 | 759篇 |
2000年 | 464篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
181.
中国传统服饰艺术之所以呈现出独特的形制特征,除与历史上特有的自然气候条件,经济发展水平,中西文化交流等重要因素相关外,更与长期盛行于中土的“天人合一”观念及儒、释、道,伊观念对它程度不一的统摄分不开,这些观念既赋予中国传统服饰艺术一种追求“乃顺承天”、“服位有等”之伦常目标的衣规服制,又普遍赋予人们一种追求中庸节俭,重生厚死,崇祖念旧,坚固实用的服饰消费社会心理。 相似文献
182.
阐述干扰对单片机应用系统产生的不良影响 ,说明在硬件抗干扰的基础上辅以软件抗干扰的必要性 ,介绍几种常用的软件抗干扰技术 相似文献
183.
从激发学生学习兴趣及提高学生动手制作能力两个方面,探讨了提高计算机类课程课堂教学效果的方法,对于职业院校理论课堂和实训课堂教学提供参考和借鉴。 相似文献
184.
徐红妍 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(3):53-55
《活着》发表之前,余华一直是和先锋文学联系在一起的,但《活着》的发表,让读者看到余华并不总是和先锋保持一致。这部小说摆脱了形式的探索和先锋性,开始关注人物和意义,小说中的人物不再是一些符号,而有了自己的声音和独立的意义,作者所表达的苦难也是实在的、具体的。《活着》显示了余华对价值和意义的认同,也流露了他对过于追求形式的先锋文学的某种反拨。 相似文献
185.
徐祖祥 《楚雄师范学院学报》2003,18(5):41-44
本文认为云南瑶族传统游耕经济体系中的刀耕火种农业、狩猎业、手工业和家畜家禽饲养业,以及传统村社政治制度寨老制和丛会,都受到了以道教信仰为核心的瑶传道教的深入影响。 相似文献
186.
针对仪器分析实验教学中经常性存在的问题,提出了相应的改革措施:通过合理地安排实验进程,将理论教学和实验教学有机地结合;充分利用CAI课件,强化学生预习环节;运用"WHWSD"教学模式,充分发挥学生的学习自主性;突出实验的规范性,完善实验考核机制,培养学生良好的实验习惯和严谨的科学态度--使学生在获得实验技能的同时巩固和加深了对理论知识的理解,提高了分析问题和解决问题的能力. 相似文献
187.
日本高等专门学校的历史发展及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
续润华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(2):62-65
日本高等专门学校创建于20世纪60年代初期,是为工业经济培养中级技术人才的高等教育机构。在日本政府的大力支持下,高等专门学校迅猛发展,并逐步形成了注重培养学生职业所必需的职业能力等办学特色,为日本工业经济建设输送了大批高质量实用专业技术人才。我国应当借鉴日本发展高等专门学校的历史经验,加大高等职业技术教育的改革步伐,不断增强我国高等职业技术院校的办学实力,为经济建设和社会发展输送更多的、高质量的实用职业技术人才。 相似文献
188.
徐伏秋 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):81-82
教育质量是成人函授教育能否健康发展的主要因素.本就成人函授教育现行存在的问题,从函授教学管理、考勤管理、考试管理等方面为切入点,探讨了提高函授教学质量的途径. 相似文献
189.
《无机化学》课程建设的探索与实践 总被引:7,自引:0,他引:7
从优化教学内容、改进教学方法、更新教学手段、建立实验教学新体系、重视教材建设、开设双语教学、开展教研和科研活动等方面论述了《无机化学》课程建设的探索与实践。 相似文献
190.
在建设应用型高校背景下,为了培养优秀的应用型人才,大学物理课程教学在不断尝试改革。本文针对大学物理课程现状和存在的问题,探索出了一条“开放性调研项目”驱动式学习。以学生调研开放性工程实例项目为切入点,在加强物理知识与专业知识融合,在教学思想、教学方法革新、完善考核评价体系方面进行了探索。阐述了调研项目的具体实施过程,存在的问题及解决办法,并在工程实例调研的过程中不断加强开放性调研项目库的建设,丰富学生的调研主题。与此同时,培养学生的调研能力、自主学习能力、团队合作精神,以及发现、分析和解决问题的能力。 相似文献