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191.
高校图书馆与院系资料室融合的具体对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
论文以湖南科技大学图书馆与院系资料室的融合工作为例,探讨了融合过程中遇到的具体问题及对策。  相似文献   
192.
民生新闻:内容与形式的创新表达   总被引:10,自引:0,他引:10  
2004年.各地方电视台的一批新闻节目以其平民化、人际化的传播追求在收视率和社会反响上再创骄人佳绩.形成新的一波民生新闻热。  相似文献   
193.
用科学发展观指导广播电视的发展和各项改革,应当是我国广播电视面临的带有全局性的重要工作。为了总结广电业发展改革的经验,反思尚存的问题,中国广播电视协会举办了以“科学发展观与广电业改革”为主题的征文活动,历时半年,日前已经结束。本刊编辑部从大量征文里选刊了一些文章,分两期发表,以飨读者。[编者按]  相似文献   
194.
美国的信息素养教育   总被引:19,自引:0,他引:19  
文章较系统地简述了美国信息素养教育兴起、发展和走向世界的情况,重点是其理论、机构、政策措施、基层各具创意的做法及对我国文献信息界的启示。  相似文献   
195.
推进我国信息资源共享政策体系建设   总被引:18,自引:0,他引:18  
文章阐述了研究信息资源共享政策体系建设的意义,分析了信息资源共享政策的作用,探讨了信息资源共享政策体系的内容和层次。  相似文献   
196.
权利与道德--关于公共图书馆精神的阐释   总被引:25,自引:5,他引:25  
文章通过对公共图书馆发展历史的剖析,概括了公共图书馆的历史精神——公共、公开、公享;通过对《联合国教科文组织公共图书馆宣言》的分析,认为应该从4个方面去理解民众的图书馆权利,即:人类社会的基本价值、公共图书馆的基本社会价值、人人享有平等利用图书馆的权利、人人享有自由利用图书馆的权利;并总结了图书馆员应该具备的职业道德观念。  相似文献   
197.
麻省理工学院进行的三次工程教育改革举世瞩目。2017年8月,该校启动了新一轮工程教育改革,其宗旨是培养能够引领未来产业发展的领导型工科人才,改革的内容涵盖工程教育的出发点、重心、教学方式和发展方向,体现出多重逻辑:从现实到未来的取向,从学科和心理的分离到整合,从学科隔离到跨学科合作,从工程实践的回归到工程教育育人本质的回归等。虽然此次改革仍存在质量保障及认证等方面的问题,但大胆创新的麻省理工精神却再次引发各国关注。该校能否以此改革契机,开启第四次工程教育改革新时代,引领世界高等工程教育发展的新方向,成了举世关注的焦点。  相似文献   
198.
对家庭建档策略的研究旨在优化档案实践,为丰富档案社会化理论提供参考.论文以案例研究法对澳大利亚国家档案馆引领的家庭档案建设实践进行梳理,解析其主要成果、特点与不足.基于对澳大利亚实践,本文提出,我国的家庭档案可在现有建设成果的实践上进一步构建多层次制度、建设协同主体机制、深入精细化的资源开发、与国家历史有效衔接.  相似文献   
199.
论文对武汉市各类档案馆的安全保障工作进行了调研与评估,从安全战略、基础设施、组织管理、档案安全技术、档案安全制度五个维度分析了档案馆安全保障工作的现状,提出了如下建议:完善应用系统与数据库安全功能、加强安全技术手段应用、加强档案信息风险评估与制度建设.  相似文献   
200.
[目的/意义] 探讨Altmetrics指标对学术图书影响力进行评价的有效性,为学术图书评价工作提出合理建议。[方法/过程] 获取Twitter提及量、Mendeley阅读量、在线书评数量以及馆藏量指标数据,对数据集的覆盖率、分位数等统计量分析后,将被引频数与Altmetrics指标进行了指标间相关系数检验,再对高Altmetrics指标值的学术图书进行年份分布、学科差异及图书主题等实证分析,探究各指标在学术图书影响力评价中的应用。[结果/结论] 传统计量指标被引频数与Altmetrics指标之间的相关性较低,说明Altmetrics可以作为学术图书评价的一个新视角,不同Altmetrics指标反映了学术图书影响力的不同维度。未来的学术图书影响力评价建议结合学术图书的年份、学科等特征,将传统的引文与Altmetrics指标相结合,探索更全面有效的评价机制。  相似文献   
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