基于OSGi的知识服务应用示范系统体系架构设计与实践

文章在简要介绍开放服务网关（OSGi）规范、Bundle模型及实现框架基础上,设计了基于OSGi的知识服务应用示范系统体系架构,共包括资源层、数据交互层、功能组件层、服务组件层、组件管理层和应用服务层等六层,最后基于Felix框架实现了一个简单的知识服务原型系统,初步完成对科技监测、领域知识结构及其演化分析、学术关系网络分析、领域科研信息环境和关联数据服务等知识服务子系统的模块化、组件式开发,验证了各服务功能实现即插即用、动态化管理的可行性和先进性,初步为各知识服务示范子系统的集成部署奠定了实践基础。     

基于SCLEs的网络学习策略研究

基于SCLEs的网络学习以学习者为中心,强调学习的情境化及技术的支撑作用。在制定学习策略时,要注意设置合理情境,建立新旧知识联系;适时提供丰富的信息资源,满足不同学习者的探究需要;设置学习者感兴趣的项目,开展小组合作学习。发挥教师在网络学习中学习情境设计者、学习资源加工者、学习目标引导者及学习群体协作者的作用。     

基于知识组织体系的多维语义关联数据构建研究

文章简要分析知识组织体系与关联数据的区别与联系,介绍了可在不同层次进行语义关联描述的本体模型和专业叙词表。面向科研创新信息需求,应用通用本体和农业科学叙词表等知识组织体系,建立了覆盖知识组织体系、科技文献和科学数据等多类资源的多维语义关联描述框架,实现了从资源的外部属性特征到内容层面的规范描述与语义关联。最后,以农业领域的信息资源为例,基于开源工具D2R,完成了关系型数据库中多类资源向多维语义关联数据的语义映射、自动转化与关联构建。     

Methylenetetrahydrofolate reductase C677T polymorphism predicts response and time to progression to gemcitabine-based chemotherapy for advanced non-small cell lung cancer in a Chinese Han population

Objective:The aim of this study was to evaluate the association between the methylenetetrahydrofolate reductase(MTHFR) C677T excision repair cross-complementation group 1(ERCC1) genetic polymorphisms and the clinical efficacy of gemcitabine-based chemotherapy in advanced non-small cell lung cancer(NSCLC).Methods:A total of 135 chemonaive patients with unresectable advanced NSCLC were treated with gemcitabine/platinum regimens.The polymorphisms of MTHFR C677T,ERCC1 C8092A,and ERCC1 C118T were genotyped using the TaqMan methods.Results:The overall response rate was 28.9%.Patients with MTHFR CC genotype had a higher rate of objective response than patients with variant genotype(TT or CT)(41.2% versus 19.1%,P=0.01).Median time to progression(TTP) of patients with MTHFR CC genotype was longer than that of patients with variant genotype(7.6 months versus 5.0 months,P=0.003).No significant associations were obtained between ERCC1 C118T and C8092A polymorphisms and both response and survival.Conclusions:Our data suggest the value of MTHFR C677T polymorphism as a possible predictive marker of response and TTP in advanced NSCLC patients treated with gemcitabine/platinum.     

城乡交流背景下的校长工作压力状况调查——以辽宁省为例

对辽宁省参与城乡交流的中小学校长进行调查,并与未参加交流的校长作对比,可以发现参与交流的校长工作压力显著高于未参加交流的校长;参与交流的校长具有强烈的压力感。进一步统计分析发现：不同压力源在年龄、学校类别和学校层面上表现出显著差异。     

网络环境下基于视频案例的教师专业发展策略研究

网络视频案例在教师反思教学能力、顺利开展教师教研活动、普通教师与专家零距离接触等方面为教师队伍的专业发展提供了实践经验指导,可以增强教师的隐性知识,促进个人知识显性化。     

现代图书馆建筑空间设计理念与空间组织模式

从现代图书馆的功能出发,探讨图书馆建筑空间设计的新理念与新的空间组织模式。强调现代图书馆的空间规划与组织应以高效、灵活、开放和综合性为原则。     

创新要素集聚对经济高质量发展的影响研究——空间视角下金融发展的调节作用

基于2009-2018年中国30省(区/市)的面板数据,运用空间社宾模型研究地区创新要素集聚(创新人员集聚和创新资本集聚)对经济高质量发展的影响,并探讨金融发展对两者关系的调节作用.结果 表明,我国经济高质量发展水平存在显著的正向空间溢出效应,且东、中、西部地区发展水平差异较大;创新人员集聚和创新资本集聚对本地区经济高...     

流媒体技术在外语远程教学中的应用

本主要介绍了使用流媒体编码工具RealPresenter G2把用PowerPoint制作的传统的电子课件编码成带有作详尽讲解或外语录音的流媒体课件，通过流媒体服务器可以实现网上点播、网上直播等现代化远程教学。较炎传统的电子课件，极大丰富课件本身内容，而且它采用流式传输技术，具有播放速度快，不需预先下载，用户端不保存，也就没办法更改或抄袭作的作品，可以实现收费观看，进行商业化操作等优点。     

基于LAM(图书馆、档案馆、博物馆)协作的图书馆馆藏发展研究

[目的/意义]在顺应LAM整合领域国际潮流的同时,探索一条可以为相关各方共同接受又可以发挥图书馆优势的馆藏资源体系架构,保障LAM协作和服务的可持续发展。[方法/过程]运用文献分析和网络调查研究方法,剖析LAM馆藏特征的异同,通过对基于LAM协作图书馆馆藏发展中存在问题的剖析,探索LAM协作背景下图书馆馆藏发展策略。[结果/结论]基于LAM协作的图书馆馆藏发展必须创新协作机制,适应协作模式的需求,调整馆藏发展政策,推动LAM协作向前迈进。