能动式体育教学模式的构建与实践研究

在教育发展史中,夸美纽斯创立了第一个成型的教学模式,其后在20世纪50年代以前,赫尔巴特和杜威教学模式先后占据教学实践的主导地位.教学模式一直在"传统"与"反传统"之间来回摆动,形成了教育思想发展史上的"钟摆现象".近年来,高校体育教学改革取得了较大发展,但仍存在一些待解决的问题,如体育教学过程中,教师都是直接讲述动作要领,做示范,然后学生模仿动作进行再练习.     

袁世凯像红铜鎏金呈样币

近年来,在国内各大钱币专场拍卖会和专业钱币网站上,曾出现了许多标称珍贵“样币”的拍品。因“样币”品相极佳,在世甚少,市场上成交价高,引起国内一些泉友和业内人士的热议。     

基于Copula的区域干旱空间分布特征分析

以邵阳市15个雨量站逐月降雨资料为基础,采用适线法估计干旱历时和干旱烈度的分布函数,利用3种Archimedean Copula函数分别构建了两干旱特征变量之间的联合分布,并比较了3种Copula函数的拟合效果,最后分析了邵阳市干旱重现期的空间分布特征。结果表明：Copula理论能够为多变量干旱特征分析提供有效的研究途径,Archimedean Copula函数中的Gumbel—Hougaard Copula和Frank Copula函数较好地描述各站干旱特征变量之间的相互关系;适线法避免了基于数据估计分布函数参数的不合理性,使基于Copula函数的频率分析结果更客观可靠;区域干旱具有显著的空间分布特性,各站干旱程度差异较大。     

基于CmapTools的概念图知识模型在在线信息素养教育中的应用研究

在总结信息素养教育现状与不足的基础上,分析概念图对信息素养教育所提供的功能支持,提出以概念图知识模型作为信息素养内容的组织和展现形式并与E-learning环境进行有机融合的一种理念,引入软件工具CmapTools构建信息素养概念图知识模型实例,并将其应用于E-learning环境平台中,从而为学习者提供一个可视化的信息素养知识和技能的自主、协作学习环境。     

利用台湾“中国机读编目格式”数据的编目实践及注意事项

台湾版图书在CALIS数据库中无数据者居多,需进行原编,而目前我国大陆各个图书馆购入的台湾版图书日渐增多,这给编目人员增加了困难和压力。为解决这一问题,编目人员可将台湾版图书的CMARC数据改为CNMARC数据。台湾CMARC和CNMARC同中有异,编目人员在实践中应注意以下几个修改点:确定删减字段、增加字段、保留繁体字的字段,相同字段的指示符按CNMARC要求修改,以提高台湾版图书编目工作的质量和效率。     

对开发儿童少年田径业余训练内容的一些新思考

针对田径业余训练在内容、训练方法存在的问题,在分析田径业余教学与训练基本特征和传统训练方法的基础上,对改革与开发儿童少年田径业余训练内容、方法及评价训练效果等方面提出一些构想。     

试论道德活动的发展规律和动力

道德活动属于精神（意识）活动的范畴。它有着自身的发展规律，是一个从简单到复杂，从低级向高级的演变过程。道德活动的发展，其根本动力是客观的社会实践。这种实践，形成并不断丰富着道德活动的条件和环境，并使道德活动的领域不断拓展，形式日益多样，水平逐渐提高。     

Implications of the Delphi method in the evaluation of sustainability open education resource repositories

To better understand the sustainable development of open educational resources (OER), this paper aimed to break through the original ‘fixed’, highly structured evaluation system and develop an open and flexible “1?+?X” evaluation framework of OER by using the modified Delphi method. “1” refers to the mandatory basic criteria that the repository must reflect essential attributes and core functions, which are consist of four components: information content, learning process, system technology, and user experience. “X” refers to optional distinctive criteria that the repository shall focus on one or more developmental orientations, which may include: resource evolution, international collaboration, inclusiveness and equality, open educational practices, and value-added services. Optional “X” criteria, in line with the criteria’s diversity aims, can lead to the sustainable development of OER and globalized lifelong learning. The framework of this study provides a basis for the evaluation and optimization of existing OER repositories, and also serves as functional scaffolding for the construction of new repositories.

     

对商洛山区城镇建设中土地利用问题的思考

针对商洛山区城镇化步伐加快、但耕地较少的实际,本文从城镇沿交通线呈带状发展而导致土地利用效率低下等弊端;提出城镇建设应立足内涵挖掘,从严控制耕地占用,集约利用土地;实行土地用途管制、规范城镇建设用地行为;建立土地开发复垦制度,确保耕地总量动态平衡、健全土地规划体系,强调城镇规划的严肃性等四个方面对商洛山区城镇建设中的土地利用问题进行了研究分析.     

对拓宽新课改语文教学空间的几点认识

语文教师的教学空间是广阔的，关键在于语文教师如何去把握．首先，语文教师一定要深入体会新课改理念，使理念和行为相协调；其次，语文教师要转变观念、开发思维、注重方法、拓展空间．