幼师学生理科学习障碍调查与研究

幼师学生对理科的学习普遍存在畏难和抵触情绪,使得理科教学举步维艰。探究其中的原因和矫正策略对改善教学效果有着重要意义。在有效的教学中逐步提高学生的科学素养,为以后开展幼儿科学活动和进行科学教育奠定基础。     

合作能力指数及其实证研究

合作能力指数是一个测度作者科研合作行为的新指标。以图书情报领域522位作者为研究对象,将合作能力指数与已有科研合作测度指标(合作度、合作率、合作系数)进行比较,并分析合作能力指数与作者科研绩效(发文量、总被引、h指数)之间的关系,从而指出合作能力指数具有独特的理论和实际应用价值。     

基于接受理论的高校图书馆读者服务人性化管理研究

借鉴接受理论,将读者作为图书馆服务的接受主体,从图书馆读者服务的可接受性角度出发。对高校图书馆环境、规章制度、信息服务、采编与编排等接受中介进行探讨,建立一种全新的接受型服务。     

Unicorn系统条件下高校图书馆的库位调整方法

介绍Unicorn系统报表的统计功能在架位调整和分配中的作用。结合统计数据的分析结果和书库架位现状，科学测算各类图书架位分配比例，确定调整方案。库位调整旨在使库位调整和架位格局划分既具可行性又有前瞻性和可持续性，使图书馆的藏书流通步入良性循环，以提高馆藏资源和馆藏空间的利用率。     

21世纪高师地理野外实践教学改革探讨

随着社会的发展,复合型人才的培养成为高等学校教育工作的基本方向。其中作为高等学校教育重要组成部分的高师地理野外实践教学在复合型人才的培养上更显其特色。文章据此阐述了复合型地理人才的内涵和高师地理野外实践教学在培养复合型地理人才方面的作用以及现阶段针对复合型地理人才的培养目标存在的不足。为了适应面向新世纪素质教育和创新教育的发展,我们对传统的野外实践教学的指导思想、教学方式、方法、内容、时间和实习基地建设等方面进行了全新思考,以适应21世纪复合型地理人才培养的需要,并服务于地方资源、环境和社会经济的可持续发展。     

猴头菌多糖的研究与开发

对猴头菌多糖的来源、提取纯化、结构成分、生物活性的研究等方面进行阐述,旨在为猴头菌多糖的深入研究及开发应用提供参考.     

从世界篮球发展趋势看中国男篮在进攻和防守上存在的问题

采用献资料、数理统计、比较分析等方法，对中国男篮在近几次世界大赛上的技术资料进行统计分析，并与美国队进行比较研究，揭示中国男篮在进攻和防守上存在的问题，找出与世界强队的差距，为我国男篮的发展提出建议。     

从幼儿教师专业认同看影响教师专业发展的因素

幼儿教师专业认同是幼儿教师对自己身为幼儿教师所具有的意义的整体看法。分析幼儿教师专业认同对专业发展的影响可从自我形象、专业准备、工作动机、教学实践、未来展望等方面进行。     

基于知识链的现代远程教育知识管理系统框架研究

知识管理应用于现代远程教育,成为其教育体系良性运作不可缺少的管理模式.目前,知识管理研究呈现纷繁复杂的局面,理论体系和看法也各不相同,为了克服对知识管理研究过于宽泛的不足,人们提出了知识链的概念,并把知识管理的核心归属于知识链的管理.本文以知识链模型为框架对远程教育中的知识管理进行研究,根据对原有知识链的认识,建立了新的知识链模型,分析了现代远程教育中知识管理的现状,在此基础上,提出了现代远程教育知识管理系统框架.     

浅述早期阅读教育中的教学策略

早期阅读教学需要科学的策略，它们包括联想策略、语义策略、复述策略、表象策略等。