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161.
随着社会发展的不断转型和高等教育的快速推进,大学生弱势群体问题日益突出。通过对大学生弱势群体的界定、分析,提出了构建大学生弱势群体的扶持策略,促使弱势大学生健康成长成才。 相似文献
162.
163.
谢德华 《河南科技学院学报》2012,(1):119-121
近几年来,高校学生的就业压力不断加大,在获取优异成绩的同时,提高自身能力成为大学生就业的关键。参与高校图书馆勤工助学对培养大学生良好的思想道德品质、增强自身能力,促进全面发展,成为社会所需要的人才起着重要作用。 相似文献
164.
165.
高校人才队伍建设是一个宏大、复杂的系统工程,运用系统的方法来分析把握人才工作的规律和特点,按照整体性、层次性、结构性、动态性的要求加强高校教师队伍建设,进而促进人才管理的科学化,能有效提高高校人才管理工作的整体管理水平。 相似文献
167.
大众体操的词源学探究 总被引:3,自引:0,他引:3
从体育史的角度出发,运用文献资料法和专家访谈法和逻辑分析法的研究,对大众体操的起源和发展、概念、功能及其归属进行了积极性探讨。 相似文献
168.
当前的本科教育评价过度重视师生外显的智力成就,忽视其内隐的道德品质与价值追求,这种"重外轻内""重智轻德"的评价导向与中国大学"立德树人"的根本任务相偏离,引致"精致的利己主义者""空心人"等诸多育人悖论.针对本科教育评价中德育维度缺失的问题,应当从"师德育人、课程育人、实践育人"三个方面构建德育过程测量指标,从"私德、公德、大德"三个层面构建德育成效测量指标.利用大数据的方法提取德育评价数据,形成新时代一流本科教育评价的德育之维.涵盖德育的本科教育评价必将更为全面地引导和激励大学落实"立德树人",切实提高大学生的道德认知和践行能力. 相似文献
169.
谢秀军 《湖北第二师范学院学报》2012,(Z1):56-59
知识经济时代无疑是崇尚批判性思维的时代,也是与微时代交叉并行的时代。创新型国家的形成与社会主义合格人才的培养,赋予高校思想政治教育更为崇高的时代使命,高校亟须以批判性思维革新思想政治教育方式,找准批判性思维与思想政治教育的契合点,把好以批判性思维导向创新思想政治教育的基本原则,选好用批判性思维方法提高思想政治教育实效的策略方式,不断提升新时期思想政治教育的工作成效。 相似文献
170.
通过对我国大陆与台湾图书馆网络咨询知识问答库的调查,从网络知识问答 库的组织与管理两方面着手,在问题的限定、问题的分类、问题与答题的著录、问答的 检索四个环节进行比较研究,发现两岸图书馆在上述环节中存在着或多或少的不规范性 问题及一定的差距。并针对分析研究提出相应的规范要求。 相似文献