男子排球高姿防守准备姿势的运动学分析

现代排球比赛中 ,低姿防守技术动作为高姿防守技术动作所替代。采用常速摄像方法 ,运用上海体育学院与复旦大学 (1994～ 1996 )联合研制的运动生物力学计算机辅助分析CAA与教学CAI系统进行解析。在实验室条件下 ,通过对复旦大学部分男子排球运动员后防时采取的高、低两种不同准备姿势 ,滚翻救球、侧向救球、脚踢球等不同的击球技术动作、向右移动过程的实测 ,并对其结果进行对比分析研究 ,探讨高姿防守准备姿势的适用条件 ,为正确指导该技术的训练工作提供可参考的理论依据。     

中小学体育教师开展健康教育的现状及影响因素的调查研究

为了了解中小学体育教师在新课程落实中实施健康教育的现状、获取知识的途径及健康教育教学能力与影响因素,对浙江省110所122名中小学体育教师进行问卷调查及访谈,调查结果显示:约42.6%的教师表示学校已开设了健康教育课;中小学体育教师开展健康教育的教学方式以课堂讲授为主,缺少辅助教具;中小学体育教师的健康教育教学意向和教学效能感不容乐观;健康教学内容知识亟待提高;教师似乎更喜欢依靠外界培训机制的支援以提高自己的教学能力;教师在实践中提高其教学能力表现出对话与模仿的特征;教师培训未担负起完善教师有效健康教学所需要的合理知识结构这一任务;社会各界对学校健康教育工作的重视不够。     

技能型社会建设动力机制及其构建略论

技能型建设社会动力机制的构建,是以对技能型社会发展动力机制的认识为基础的。技能型社会发展的动力机制是指助推技能型社会形成的各种力量的结构关系和运行方式,它包括自发型动力机制和自为型动力机制两种类型。技能型社会建设动力机制是技能型社会建设的内驱力和外驱力结构关系和运行方式,是技能型社会建设的灵魂。政府是技能型社会建设动力机制建构的重要主体:科学认知是技能型社会建设动力机制建构的前提;制度体系是技能型社会建设动力机制建构的重要内容;而保障条件则是技能型社会建设动力机制建构的重要支撑。     

1996至2004年度江西省获奖成果产业化情况分析

本文通过对1996～2004获奖成果产业化情况的调查分析，认为江西省的科技成果产业化主要有三种形式：自主产业化、合作产业化、授让产业化。本文分析了成果产业化过程中存在的问题并提出了几点建议。     

网络信息分类组织研究的重点、热点及其他

概括了6年来网络分类信息组织研究的重点、热点、特点及问题.     

有感于图书馆的"囿于学术"和"疏诸群众"

文章认为,作为大众图书馆应当以服务群众为首要任务。“囿于学术”是一种藏书楼情结,对于研究图书馆是可以“囿于学术”的,但对于大众图书馆来说,“囿于学术”则可能“疏诸群众”。     

我国技术管理学科发展的战略思考

从20世纪80年代初开始，各类与技术管理相关的教育项目在国外大学得到了迅速的发展。本文在介绍国内外技术管理发展的基础上，分析了我国目前技术管理学科研究与教育方面与国外的差距，提出了我国技术管理学科的发展战略、重大举措、需要优先发展的领域。     

国外数据科学研究的回顾与展望

[目的/意义]随着大数据的发展,数据科学已经成为新的研究领域。厘清国外数据科学的发展与研究现状,可为我国今后的研究提供参考与借鉴。[方法/过程]利用Web of Science核心合集数据库对国外有关数据科学的文献进行检索,并对作者、研究方向等外部特征与关键词、主题等内容特征做计量分析;在此基础上,通过逐篇阅读与归类,从数据科学的内涵界定与应用方向两大方面进行综合分析。[结果/结论]最后,结合现有研究面临的问题与解决的方法,对数据科学的未来进行展望。     

京津冀区域一体化背景下高职教育需求分析与发展对策——以人才需求为视角

在京津冀区域一体化进程中,三地经济发展和产业结构转化需要大量高级技术技能人才,作为人力资源开发的有效途径,高等职业教育发展具有重要战略意义。其发展对策为：加大投入力度,实现多元化办学;建立循环机制,实现资源整合与共享;组建职教集团,加大产学研合作力度;建立长效合作机制,打破体制性障碍。     

海南远程教师培训的实践分析与改进策略

教师培训是当前推进基础教育课程改革的一项紧迫任务。顺利实施新课程远程教师培训应该从培训本身的资源建设和实施培训的条件两个方面考虑。本文依托海南远程教师培训个案,从实践的角度分析新课程远程教师培训中存在的问题,并从资源建设和实施条件两个方面提出了改进策略。