全文获取类型
收费全文 | 1696篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 68篇 |
专业分类
教育 | 916篇 |
科学研究 | 321篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 150篇 |
综合类 | 110篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 294篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 83篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 111篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 96篇 |
2007年 | 109篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 95篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 117篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 74篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有1798条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
困难与问题 与改革开放初期相比,城市的发行网点增加了3倍,而农村发行网点却减少了40%.如作为人口大省、农业大省的河南,共有出版物发行网点10921个,其中农村发行网点6650个. 相似文献
12.
论中国媒介的地理集群与能量积聚 总被引:13,自引:0,他引:13
当代媒介生产地点都选择在城市,而且呈现出小城市向大城市、一般城市向省会城市、内地城市向沿海城市转移的趋势,甚至在长江三角洲和珠江三角洲已初步形成了密集的媒介城市带,从而形成媒介的地理集群和能量积聚,使得城市成为信息的生成与传播中心、大众的消费与娱乐中心。媒介在地理上的集群具有磁吸、整合、优化、发散等功能,而要充分发挥和利用它的功能则必须坚持根植性、特色性、共生性、互动性和柔韧性等原则。 相似文献
13.
信息构建与图书馆组织结构的调整 总被引:8,自引:0,他引:8
文摘基于信息理解的IA活动的原理、原则、方法和所要达到的目标体现了以人为本的基本理念,这与现阶段图书馆的个性化服务所大力提倡的服务思想是一致的。本文着重探讨了IA的设计思想在图书馆组织结构中的体现与反映。通过图书馆组织结构的调整与变革,优化图书馆数字化信息环境,确保信息有效的循环,提高图书馆的信息利用率和用户满意度,保持信息生态环境的健康发展。 相似文献
14.
网络信息资源检索策略与方法 总被引:6,自引:1,他引:6
国内外众多网站都开辟了有关于检索策略与方法的专栏,本汇集一些具有代表性的网站,以使网络用户系统地学习到网络信息检索方法和技巧。 相似文献
15.
建立查新工作网络管理平台的尝试 总被引:12,自引:1,他引:12
中国科学技术大学图书馆通过建立网络平台, 把计算机引入查新工作的全流程管理之中, 对于控制和提高查新质量、保存查新档案进行了一次十分有益的尝试。 相似文献
16.
论文应用熵权法和AR(1)模型分析了我国1991-2015年的综合档案事业发展水平及其演化趋势.结果发现:档案资源建设水平、档案开放利用水平和组织建设水平发展的步调不尽相同并表现出明显的阶段性特征;国家综合档案事业发展水平总体上呈稳步上升势态,但阶段性发展特征同样明显;国家综合档案事业发展水平滞后于同期经济发展水平;综合档案事业发展水平的绝对发展速度受制于上年度的绝对发展速度. 相似文献
17.
邵良 《中小学实验与装备》2008,18(4)
在英语教学中,网络教学模式就是把传统的教育教学模式与信息技术结合起来,探索提高教育教学质量的新途径的一种英语教学模式.这种模式很好地体现了科学教育的思想,下面探索几种适应科学教育思想的网络教学模式. 相似文献
18.
对高校体育课专项教学模式的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
武少北 《河北体育学院学报》1999,(3)
通过对普通高等学校体育课教学模式的研究, 指出专项课的教学模式应真正适合大学生对体育的需求, 体育课应为大学生提供更好的锻练形式, 并为大学生终身的健身活动奠定良好的基础。 相似文献
20.
Research into the critical period of Chinese pupils’ moral development is one of the most important parts in the field of
moral psychological study. This paper reviews 20-year literature available on the critical period of pupils’ moral development
and its instruments to measure it. It also gives details of its inadequate research into pupils’ moral development and then
concludes with some conjectures about the future of this field of study.
__________
Translated from Psychological Science, 2005 (2)
The authors are grateful to Prof. Zhang Dajun of Research Institute of Education Science, Southwest University of China to
this study. 相似文献