"空气的污染和保护"课与信息技术学科整合说课设计

介绍了“空气的污染和保护”与信息技术学科整合的说课设计案例。信息技术与科学课程的整合，既是普及信息技术教育的关键，又是信息技术课程和科学课程双赢的一种教学方式。     

对我国高师教育技术专业本科培养目标的研究

该文运用罗杰考夫曼(Roger Kaufman)提出的组织要素模型(OEM)就教育技术师范专业的本科毕业生的定位问题进行了研究,得出了:要让我们输出的“产品”产生良好的社会效果棗运用教育技术真正实现素质教育的目标,在现阶段高师教育技术专业本科的培养目标可以定位在“培养德、智、体全面发展的、掌握现代教育理论与技术的、具有正确的教育理念的、能将信息技术与小学(初中)学科内容进行整合的、能运用教学设计理论对教学活动进行设计的小学(或初中)教师”。     

Ni-Doped BiVO4 with V4+ Species and Oxygen Vacancies for Efficient Photoelectrochemical Water Splitting

Bismuth vanadate is a promising photoanode material for photoelectrochemical(PEC)water splitting,but its activity and stability need to be further improved.In this work,we synthesized Ni-doped BiVO _(4 )abundant with V ~(4+)species and oxygen defects through an in situ electrodeposition method.The effective doping can decrease the particle size of BiVO _(4 )and lead to the formation of V ~(4+)species/oxygen defects.Accordingly,the doped and defective BiVO _(4 )showed high optical absorption and rapid charge transfer,and further showed much higher PEC activity than pure BiVO _4.Specifically,5-Ni-BiVO _(4 )exhibits the highest activity in PEC water splitting,with a photocurrent of 2.39 mA/cm ~(2 )at 1.23 V versus RHE(the reversible hydrogen electrode),which is 2.5 times higher than pure BiVO _4(0.94 m A/cm ~2),and much higher incident photon-to-current efficiency(IPCE)value of 45%(while only 25%for BiVO _(4 )at ca.400 nm).This work provides an in situ method for the development of a high-performance photoanode.     

高职教育质量评价隐性指标研究

教育质量评价指标客观上应由显性指标和隐性指标两部分构成。在高职教育质量评价体系中,隐性指标往往使评价、导向更具现实性和健康性,充分展现办学特色,促进高职教育可持续发展,但在实践中往往成为盲点。构建隐性指标体系,需要学校不仅要设计好、管理好显性课程,而且要精心设计、细心培育良好的校风校纪、学风学纪、和谐的师生关系、丰富的实践教学活动等涉及学生身心成长的非正式教育因素。     

寓素质教育于生物科技活动之中

开展丰富多彩的生物科技活动,对巩固和加深课堂教学效果,拓宽学生的知识面,提高学生的各种能力,使学生由"应试型"向"素质型"转变,促进理论联系实际,有着不可代替的作用.     

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论述现代信息技术数字化、网络化、海量化、微缩化、高速化、高智化、渗透化和集约化的特性 ,并从社会形态、思想文化、沟通方式和经济发展四个方面探讨现代信息技术应用对社会产生的影响     

两种聚芳醚腈的合成及表征

本文以2,6－二氟苯甲腈,2,4－二氟苯甲腈和2,7－苯二酚为原料,在碱性条件下,于非质子极性有机溶剂中,高温缩聚合成了两种分子量的聚芳醚腈类聚合物,测定了其溶液特性粘度,并用IR,X-ray衍射以及热分析等方法进行了表征。     

创新是通向真理之路

要善于把握时代发展的脉膊和契机,在不断探索中和创新中迎接挑战,抓住机遇,实现认识的飞跃,坚持和发展真理,只有探索和创新才是通往真理的必由之路。     

导电开关型复合材料受γ辐射效应的研究

本文研究了掺A1或掺Ag微粉的聚丙烯（PE）基和聚偏氟乙烯（PVDF）基导电开关型复合材料的受γ辐射效应。发现吸收一定剂量的γ辐射后,材料的开关电压阈值Vk降低。并发现导电开关型复合材料存在三个累积辐射剂量界限：γ0、γ1和γ2。当累积辐射剂量小于γ0,复合材料Vk数值的变化与自然老化相似;当累积辐射剂量大于γ0但小于γ1,材料的开关性能变差,但停止辐射后经历一段时间后可以自行基本恢复;当累积辐射剂量大于γ1但小于γ2,材料的导电开关性能消失;当累积辐射剂量大于γ2后,材料将永久损伤。本文从理论上分析并验证了γ辐射的电离效应和量子隧道效应的叠加作用是产生复合材料上述受辐射效应的主要原因。     

知识管理——图书馆发展方向探析

从文献管理到知识管理,是图书馆发展的必然.文章从知识管理的角度,探讨了图书馆的思维、管理、形式、人才等方面的改革方向.