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71.
环境信息在污染控制中的作用是极其重要的,但环境信息失真普遍存在。根据环境信息失真的成因,提出了环境信息失真"三分法",将环境信息失真分为规则性失真、违规性失真和行为性失真等三类,并分别从知识的相对性、信息不对称和人类有限性等角度,分析了这三类环境信息失真的不同成因。最后探讨了三类环境信息失真之间的相互关系,并在此基础上简要地提出相应的治理思路。 相似文献
72.
经济、行政科层理性主导逻辑驱动了加拿大大学学术治理的组织、环境、挑战与路径变革。大学学术治理组织角色与权责实现不足,规模扩张、席位构成复杂化,行政权力增强、组织运行低效的趋向,折射出效率与有效性价值的理性“诱惑”。在宏观国际、中观政策和微观组织层面,大学学术治理置身于参与全球知识经济竞争、转变财政资助战略、承受市场化与绩效评估压力的环境中。学术治理面临商业化与“条件性”财政资助、行政权力膨胀与学术权力式微、“倒逼”提升组织运行有效性的共性挑战。平衡学术治理市场化的压力、调和行政权力与学术权力的张力、提升学术治理载体治理能力的改革路向,为探索和推动我国大学学术治理改革提供有益参考。 相似文献
73.
本文研究了外源催产素对弥猴的月经周期和血清孕酮含量的影响,结果发现皮下注射催产素可以缩短黄体期,但对血清孕酮含量无影响.为此本研究认为只有在有效产剂量长期刺激下才对黄体产生影响,且催产素对黄体的作用有一敏感期.对于上述推论及催产素是否直接作用于黄体或通过其它途径调节黄体功能,我们在局部试验及其它试验中加以证实. 相似文献
74.
数据挖掘是CRM的核心,作者介绍了数据挖掘的概念、过程、目标,并分析了基于数据挖掘的CRM的特征。在此基础上提出了基于数据挖掘的面向CRM的综合决策支持系统模型。 相似文献
75.
76.
基于历史制度主义的分析范式,回顾中国高校教师职称晋升制度的百余年历程,并分析该制度变迁的制度逻辑。研究发现,中国高校教师职称晋升制度变迁为宏观制度环境所主导,并受到经济发展、利益因素、观念等相关政治变量序列以及行为与制度互动的制约、影响;中国高校教师职称晋升制度变迁存在路径依赖特性,也存在"历史否决点"。为此,推动高校教师职称晋升制度的进一步变迁,需进一步优化高校依法自主办学制度,充分把握制度变迁的关键节点和路径依赖规律,平衡行为主体利益诉求。 相似文献
77.
变系数回归模型的参数估计 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了变系数回归模型中变系数的加权最小二乘估计和变系数的加权可估函数的线性估计的最优性;推广了Gauss-Markov定理;并且构造出参数σ2的估计量. 相似文献
78.
根据范梅南的教育学思想,教师的专业发展需要反思性教学,但更需要教育机智.教育机智是教师教育观念的生动体现,通过教育机智可以折射出教师的教育观.教师专业发展需要贯穿于整个教学过程的教育机智. 相似文献
79.
开展研究性学习,拓宽网络化教学 总被引:3,自引:1,他引:3
网络化的教学环境也给研究性学习提供了必要的条件。因此,面对这样的发展趋势,面对教学环境信息化和教学过程信息化的要求,需要大力提倡研究性学习,广泛开展网络化教学。 相似文献
80.
水稻在大孢子发生期间,珠心细胞保留了较多的分生组织细胞的特征:其细胞形态规则,细胞质浓厚,富含核糖体。核糖体游离于细胞质中,或附着于内质网及核外膜上。酸性磷酸酶的反应产物主要位于小液泡中,偶见于高尔基潴泡及小泡中。随着胚囊的分化,在珠心的内层出现一系列复杂的变化:①在细胞的液泡化过程中,频繁并持续地发生液泡对细胞质组分的吞噬,导致大液泡的形成,其中有很多的酸性磷酸酶反应产物。大液泡的进一步扩大和继后的破裂,引起细胞的解体;②粗面内质网槽库彭大并对细胞质进行分隔与吞噬,在核周腔内出现膜束縛内含物;③质膜与细胞壁分离,二者之间有大量的小泡及酸性磷酸酶反应产物。最后珠心细胞的原生质强烈收缩,转化为无结构的电子致密的残迹。 相似文献