全文获取类型
收费全文 | 2516篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 1390篇 |
科学研究 | 576篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 150篇 |
综合类 | 177篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 357篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 51篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 89篇 |
2014年 | 113篇 |
2013年 | 165篇 |
2012年 | 204篇 |
2011年 | 181篇 |
2010年 | 202篇 |
2009年 | 184篇 |
2008年 | 159篇 |
2007年 | 237篇 |
2006年 | 214篇 |
2005年 | 165篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 82篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有2663条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
重庆市区投资环境评价系统是一个将数据库、地理信息系统、评价分析模型和专家系统集成在一起的一个集成化系统。系统中投资环境评价因素的选择充分地考虑到影响投资环境的区位条件与自然条件、交通与经济条件、人口与社会条件、融资与设厂潜力等因素。并针对不同要素按不同投重庆市区、投资环境、评价系统 相似文献
62.
63.
64.
65.
66.
熊丽敏 《湖北广播电视大学学报》2002,19(4):82-83
激励是人力资源管理的重要手段。它可有效地协调个人目标与组织目标之间的关系,充分调动员工的积极性和创造力。因而,建立合理有效的激励机制是十分必要的,本文着重阐述了如何建立切实可行的激励机制,以提高员工对工作的满意度和对公司的忠诚度,增强企业的凝聚力和向心力。 相似文献
67.
从科学方法论谈高校工科教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对波普尔科学方法论的认识,指出其假说模式对于培养高校工科创新型人才具有积极意义,结合教学实践给出了教学改革的几点建议。 相似文献
68.
Rita L. Irwin Barbara Bickel Valerie Triggs Stephanie Springgay Ruth Beer Kit Grauer Gu Xiong Pauline Sameshima 《The International Journal of Art & Design Education》2009,28(1):61-70
The City of Richgate project worked with eight intergenerational immigrant families and examined immigrant experiences and narratives through a community‐engaged process that employed a/r/tography as a methodology. As such, the research also investigated the extent to which a/r/tographical research could visually and narratively portray the analysis of data collected by the co‐a/r/tographers. After interviewing and collecting images from each family, large artistic gates (banners) were created. This first phase of the project revealed the power of images in situ, and thus the power of a/r/tography in situ. For the community members and co‐a/r/tographers meanings were constructed within ongoing a/r/tographic inquiries described as collective artistic and educational praxis. The second phase involved the identification of important places by each family within the City of Richmond. After analysing all of the data, several works of art were created with each family in mind: bus shelter images juxtaposing close‐up and far away geographical images; side‐by‐side images portraying historical and contemporary images of family ideals and/or issues; banners illustrating families in meaningful poses; and archival collections portraying the importance of identity and memory in the transformation of culture. This phase culminated in a citywide exhibition of the artwork performing public pedagogy. The exhibition questioned the idea of a City of Richmond having a community centre, and instead exhibited many Richgates, or conceptions of Richmond. Rather than having a city centre, there are many centres, a Network of Cities of Richgates, where centres are constantly changing and shifting to reflect the narratives of individuals living in a psycho‐geographical region of a city. 相似文献
69.
袁雄 《中国现代教育装备》2012,(7):85-86
分析了目前我国普通高校图书馆馆藏结构的现状与问题,就如何紧跟时代步伐,优化馆藏结构,结合本馆文献资源建设工作实践,提出了一些建设性的看法和措施。 相似文献
70.
原住民是加拿大人口增长最快的少数民族。而且正经历着大规模由农村移民到城市的过程,这一过程是其他民族都必须经历的。然而加拿大原住民在正规教育和教育机会方面还落后于整个国家的水准。造成这种现实的原因是复杂的,涉及历史关系、政府政策、变化的形势以及社会经济挑战等因素。本文力图阐述存在的问题并分析其对原住民教育机会的限制,同时对克服原住民教育机会不平等的具体措施进行了探讨。 相似文献