合作:数字参考服务的社会选择

基于用户需求的数字参考服务必然采用社会合作形式。本文着重探讨图书馆发展数字参考服务的合作策略。     

图书馆咨询工作向"麦肯锡"学什么?--团队管理与客户管理

图书馆咨询工作虽然开展了很多年，但影响不大、成果不明显，主要原因是图书馆咨询队伍本身的管理与咨询用户(客户)的管理没有到位，本从咨询员的团队管理和客户管理二方面作了一些论述。     

网络信息计量学软件及其开发方向探讨

根据网络信息计量学的学科性质和研究内容，将支持网络信息计量研究的软件工具分为四大类：网络内容分析软件、网络结构分析软件、网站利用分析软件和数据处理软件；重点介绍CATPAC、TreeDec Tool、WebTrends Log Analyzer、Web－IAM 等四种软件，最后探讨网络信息计量学软件开发的趋势。     

论信息产品责任的法律调整

信息服务广泛应用于工农业生产、科学研究、商业流通等各个领域。在信息服务过程中，由信息产品缺陷致害所引发的法律责任问题大量涌现。必须及时对信息产品责任这一新问题进行法律思考，必须用法律的手段规范信息服务、促进信息产品交易、保护消费者合法权益。     

论信息资源整合

信息资源整合的目标是将分散的资源集中起来，把无序的资源变为有序，使之方便用户查找信息、方便信息服务于用户。如何提高信息资源的整合效率，满足用户对信息日益增长的需求，提升资源整合实施者的素质，使他们了解信息资源整合的概念、整合的理论基础、整合的方法和途径、整合涉及的技术、资源整合后引发的信息服务变革等知识是当前信息资源整合急待解决的关键问题。     

构建基于生命周期方法的政府信息资源管理模型

本文在分析生命周期方法的基础上 ,提出了政府信息资源全生命周期管理的思想 ,并构建了链状、环状和矩阵型三种政府信息资源的全生命周期管理模型。     

基于OBE理念,构建通识教育课程教学与评估体系——以清华大学为例

国内高校积极探索实现通识教育的路径已有多年,但其效果在一定程度上仍然受到质疑。课程是实现通识教育的主要载体,清华大学在探索构建通识教育课程体系过程中,尝试性地采用了工科教育中广泛使用的成效基准教育理念与能力导向课程设计来分析当前我国大学通识教育的课程建设,指出通识教育众课程与通识教育目标之间欠缺逻辑对应的普遍性问题。本文重点介绍了清华大学通识教育课程建设中的困惑和设想,探讨了如何锚定与对应课程与能力目标之间的逻辑关系。本文建议高校在通识教育初建阶段将引入OBE框架以及能力导向课程设计理念可作为一种选择,此举有助于厘清大学通识教育在本科教育中的定位与通识课程之间的逻辑和结构关系。     

学术期刊服务智库建设功能的缺失与构建

学术期刊是传播智库研究成果、扩大智库政策影响力的主要渠道之一.然而,目前我国大部分学术期刊缺少服务智库建设的功能,学术期刊的从业者也缺乏主动为国家智库建设服务的意识,这与国家大力推进智库建设的政策要求不相一致.文章通过分析学术期刊的办刊宗旨、作者来源、承载内容、表现形式、传播途径等与智库的关系,探讨学术期刊服务智库建设功能缺失的表现,提出构建学术期刊服务智库建设功能的途径.     

学术期刊编委会行政化:表征与影响——基于对143种人文社科学术期刊的调查

编委会是学术期刊重要的职能机构,学术性是其首要特性,但在实践中,编委会却存在严重的行政化倾向.基于对143种人文社科期刊的问卷调查,研究发现学术期刊编委会行政化主要表现为编委任命方式的行政化、遴选标准的行政化和更替机制的行政化.编委会行政化容易滋生编委的“本土化”,弱化期刊的国际化程度;编委会行政化容易导致编委流于形式化,弱化编委会存在的价值;最后,编委会行政化还容易降低期刊编辑部对编委会的总体认同感.学术期刊编委会应“去行政化”,回归学术期刊的学术本真.     

试论党的政治纪律及其科学内涵

党的纪律包括许多内容,其中在意识形态中起到总开关作用的就是党的政治纪律。政治纪律是约束党员干部行为规范最关键、最重要的纪律。政治纪律从党建立之初就被放在重中之重的位置,严明的政治纪律是党的事业不断取得胜利的重要法宝。对党的政治纪律的内涵进行科学界定具有特殊重要的意义。