论知识经济与当代大学生创新行为

作者根据知识经济的要求 ,认为进行教育、教学改革以培养当代大学生创新行为的任务极为重要和迫切 ,并从宏观和微观两个方面论述了培养当代大学生创新意识、塑造创新性格、实现创新行为的可行而有效措施。     

近代宁波商人的实业活动与道德实践——以蒉延芳为例

蒉延芳是上世纪二三十年代活跃在上海工商界的著名宁波帮企业家。以蒉延芳为个案,通过对其一生工商实践和社会活动的回顾与总结,分析了宁波帮企业家中“知识务求其新,而道德务存其旧”的独特现象及其对当代企业家的启示价值。     

地质学实验教学课程体系改革的探索

地质学为一级学科专业,知识体系庞大,教学实验内容众多。本文在讨论地质学知识体系的基础上,提出现有的教学实验可归纳为观察实验、分析(测试)实验和综合实验三大类,同时结合本系的实验室条件,探讨了实验课程开设与教学实验平台建设的关系。     

TbFeO_3纳米晶的制备及其光催化活性

以Tb4O7、Fe(NO3)3.9H2O、硝酸(1:1)为原料,在柠檬酸体系中用溶胶凝胶法合成了具有钙钛矿结构的稀土复合氧化物TbFeO3;用XRD、TEM对产物的组成、颗粒、大小、形貌进行了表征;结果表明,产物为纳米颗粒,平均粒径为21 nm左右,且颗粒均匀。另外以TbFeO3为光催化剂,对多种水溶性染料进行了光催化降解,发现TbFeO3有较好的光催化效果。实验表明,在无光照条件下,TbFeO3的脱色效果初期较明显,但效果达到一定程度后不再明显,并且随时间的推移,甚至有所下降。在光照条件下,TbFeO3的脱色效果初期短时间内就特别明显,最后接近100%.     

近代福州小保险业的兴起及其原因

近代福州地区兴起的小保险,属于人寿保险范畴,在当时恶劣环境下兴盛一时。由于其额度小、办理方法简单、费率灵活,适应当地普通民众的需要,在一定程度上抵制了外商保险公司对华商保险业的控制,为我国人寿保险的发展起到了推动作用。     

试论知识教育与创新教育

近年来，“创新教育”成为继“素质教育”之后的又一研究热点课题。我国教育界正面临着重要的改革，能不能有效地培育学生的创新精神。把学生培养成创造性人才，将成为衡量教育成败的重要标准，因此，有人提出了“提倡创新教育，淡化知识教育”的主张。创新教育与知识教育的关系究竟如何？对这个问题应该有一个正确的认识。否则，在实践上就有可能把创新教育限制在极为有限的时空之内，创新教育也就缺乏应有的生命力。     

浅析成人高校怎样适应改制为高等职业技术学院的新形势

本文论述了成人高校的改制应从内涵改起,要立足于为经济建设和社会发展服务,努力办出 特色,要坚持产、学、研相结合的发展模式,坚持因材施教,实行多种教育证书制度,加快高等职业技术 教育的发展和建设。     

温明殿所在辩析

温明殿为汉代遗物，是邯郸城内一处重要文化遗址，但有关资料有限。邯郸故城的考古发现表明，在汉代邯郸故城的中北部，应是赵王宫室、宫苑所在处。过去曾有人认为这里就是所说的邯郸宫，但此文通过分析认为有误。根据种种迹象推测，汉代的温明殿应在王郎城墙内侧一带。     

基于有限元的护套线剥线机刀架疲劳强度分析

应用SolidWorks软件建立护套线剥线机主传动机构刀架三维实体模型,根据剥线机工作时的受力情况,利用有限元软件对刀架进行静力学和疲劳强度分析,获得刀架各项静力学参数图和疲劳寿命情况。该分析结果为护套线剥线机的设计提供理论依据,也为后续剥线机结构优化提供了技术支持。     

试论新课程实施背景下的体育教学方法改变

当前，新课程的实施要求体育教师在教学方法的功能上由竞技化的教给技术到教会学习，在教学方法的指导思想上推行启发式抛弃注入式，在教学方法的整体结构上强调学生学习的探究性及教学方法的多样性。进行人文化、人性化的体育教育。