基于开放理念的图书馆服务

开放式服务已成为图书馆现代化服务的重要标志和发展趋势。本文在分析了影响图书馆开放式服务的因素后，提出了基于开放理念的服务策略。作者认为，图书馆在实现物理空间开放的同时，应与国内外各行业、组织间的信息机构协作，实现网络化、开放式的知识服务。     

媒介改变艺术——艺术研究的媒介视角

每一种新媒介的出现都会引发艺术的变革,关注传播媒介与艺术形态演变之间的历史呼应提出了艺术研究的一个新视角--传播学视角媒介既是艺术的形式也是艺术的内容;媒介改变艺术的创作、传播及接受过程,进而改变了艺术的媒介呈现方式,而艺术的媒介呈现方式又改变了艺术的本体性存在,使其获得独特的传播魅力,电视媒介的魅力主要缘于其能指与所指的相似性.热媒介的机械性、类型化、复制性迎合了大众文化的需求和特性,其抑制受众创造性、传播内容平面性的特点又与大众文化进行商业营销和社会控制的目的不谋而合;大众文化多倾向于热媒介,偏好偏倚空间的传播.冷媒介"提供的信息非常之少",势必要求接受者有较高的参与能力;精英艺术多倾向于冷媒介,青睐于偏倚时间的传播.     

体育市场的内涵和构成

本文详细论述了体育市场的内涵、性质和构成, 并对目前关于体育市场的模糊认识和观点进行了深入辨析     

对备战2002年冬奥会我国重点速滑运动员进行多维生物学监控的攻关研究--短道速滑、速滑训练探索之五

利用目前世界速滑领域先进的的多学科生物监控手段,突出个体化和个体的综合运动能力的研究特点,解决我国重点选手在训练过程中体能状态的生理生化监控、运动技术以及负荷与疲劳程度评估方面存在的问题.研究认为,速滑运动员使用"训练负荷与疲劳程度评估系统"能够有效监控训练负荷与机能反应之间的关系;速滑运动员的机能状态与血尿素和血红蛋白指标有密切关系;利用生物力学手段分析解决我国选手在蹲屈角度、膝关节伸展速度、弯道倾倒角度和频率方面的问题;提供了大量关于速度滑冰训练规律的相关研究资料.     

泰国高等教育现代化研究

在近现代历史上,泰国是少数几个没有完全遭受西方殖民统治的亚洲国家之一。本文对泰国高等教育现代化所采取的策略、主要特征及其经验教训进行了分析和论述。     

需求随机的多级系列系统的库存策略优化

提出了两种多级系列系统的库存控制策略及其优化。对订货不存在规模经济的情况采用基本库存策略 ,而对于外部订货存在经济规模的情况 ,采用批量订货策略。并通过举例计算证明其有效性。     

智能检索中的网络数据挖掘技术探索

缺少一种深入信息内容的网络信息搜索工具 ,是实现智能检索的主要困难。采用网络数据挖掘技术是解决问题的关键。从智能信息检索的角度出发 ,主要考虑从网络信息内容的关联度来挖掘网络数据。图 1。表 1。参考文献 7。     

运动生理学WEB CAI课件的开发与应用

阐述了《运动生理学》WEBCAI课件的主要设计思想、开发过程、开发环境和课件的WEB页实现过程．介绍了课件主要模块的功能。初步探讨了课件在教学过程中的应用,认为运动生理学WEBCAI课件在教学中具有激发学生学习兴趣、利于对知识的理解和掌握、优化课堂结构和扩大课堂教学信息量等作用。     

山东大学图书馆阅报室专项调查报告

汇总《山东大学图书馆阅报室读者问卷》的数据并加以分析,从中可以看出读者对于高校图书馆报纸资源的使用状况,以及图书馆管理中存在的问题。     

Physical activity,physiological, and psychomotor performance: a study of variously active older adult men

This research examined varying levels of physical activity and psychomotor and physiological function in variously active older men. Very active moderately active, and low active participants were tested on simple (SRT) and choice reaction time (CRT), coincidence-anticipation timing (CAT), and VO2max. No significant differences for age or height were found, although percentage of fat, and weight were statistically different. Active groups were leaner and lighter. VO2max was significantly different between groups, as physically active groups yielded geater values. SRT and CAT also yielded significantly different results with more active participants showing better performance. No between-groups significant differences resulted for CRT. Generally, increased levels of physical activity were related to superior physiological outcomes and improved psychomotor peformance.