中国传统叙事模式下的异化与归化翻译——《工程师大拇指案》译本分析

该文对福尔摩斯探案小说系列中较为冷门的篇目《工程师大拇指案》进行译本分析。结合案例,从中国传统叙事模式的视角对比研究两种译本所采取的不同翻译策略,从而探究归化法与异化法在翻译实践中的应用。     

论汉武帝《景星》及其文学史意义

本文运用文献考据法对汉武帝《景星》的作年与主旨进行考证，认为《景星》作于元鼎四年；《景星》和《宝鼎》是同一首歌诗；《景星》的主旨不是游仙，而是借颂祥瑞祈求平息水患以获丰年，反映了汉武帝对民生的关注。《景星》在内容、体式与风格上皆突破了以往祀神诗的陈范，在文学史上有重要意义。     

从使用者的角度谈词典的检索便捷性

从词典学本身理论出发评论词典的文章很多,真正从词典使用者的地位考虑问题的相对较少。本文主要是从词典使用者的角度入手,从词典检索的便捷性切入,通过对常用的五部英语词典的对比,找出词典在检索方面存在的四个不足:页面过窄,词目混列,义项颠倒和色彩单一,并针对这些不足给出了几点可供今后词典编纂参考的可行性尝试。     

论先进文化中的教育文化建设

教育文化是先进文化的重要组成部分，教育文化是发展先进文化的基础。在此前提下，论述了在先进文化中，教育文化的功能、特性，并指出教育文化的建设要突出时代特色坚持先进性、突出民族特色坚持以人为本。     

Pre-service Teachers’ Perceptions of Urban Schools

This study investigates pre-service teachers’ perceptions of urban schools. We asked 41 pre-service teachers, mostly white and female, to report their perceptions of four aspects of urban schools (appearance and atmosphere, resources, students, and teachers) and identify the sources of their perceptions. We analyze the data qualitatively to understand how they perceive urban schools and quantitatively to determine group trends in their perceptions. Findings reveal that their perceptions of urban schools are complex, with negative and positive impressions of selected aspects of urban schools. Implications of these findings for teacher education, in particular, urban field placements and curriculum, are explored.

魏源"经世致用"思想形成原因初探

魏源对晚清中国的深切忧虑,自小所接受的中国传统文化熏陶,尤其是湖湘文化和江浙文化对他的影响,这些都促其"经世致用"思想的产生。魏源个人品格及其亲身经历则进一步激发了这一思想的形成。魏源的师友大都主张"经世致用",他们有力地推动了魏源"经世致用"思想的发展。     

我国信用缺失的文化根源探析

信用是一种重要的社会资源,目前我国的信用资源十分稀缺.造成我国信用缺失的原因是多方面的,从文化深层看,主要原因有传统文化思想的影响、东西方文化交流的碰撞、转型期社会的文化断层以及我国现代制度的不完善等.     

中国教育缺少内部监督机制--教育评论

“百名学者评论中国教育”专栏属常设性的 ,2 0 0 2年 1月开始并且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿 !来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E -mail地址等。稿件寄下列电子信箱 :zjjh_ly @16 3.net     

分次三角矩阵环的一个性质

对于分次三角矩阵环T=(RV0A)=( )x∈M(RxVx0Ax),证明T是分次左(右)Noether环当且仅当R=( )x∈MRx和A=( )x∈Max是分次左(右)Noether的且 RV(VA)是有限齐次生成的.