武汉市经济社会发展多目标预警体系研究

研究了武汉市经济社会发展预警系统的基本理论,设计出武汉市经济社会发展的预警系统结构,建立了预警指标体系和预警模型,应用层次分析法和系统模糊决策法,通过专家调查分析,得到了各指标的重要性权数,为武汉市经济社会发展预警管理提供了科学的方法。     

职业教育中学习心理规律的应用偏差

目前,我国职业教育在学习心理规律的应用方面存在偏差,具体表现为:调动学习动机时,未能充分利用多种适宜的动机源,且有急功近利倾向;培训职业技能时,重外显操作训练,轻内隐心智培养和心理调控方法的有效使用;在迁移能力培养方面,对迁移能力形成的机制缺乏准确认识与把握,回避远迁移。避免误用学习的心理规律,力求协调好外显经验与内隐经验、专项技能与综合素质、个体与共同体、课堂环境与实训环境、短近成效与长远成效等之间的交互关系,无疑是从根本上提升职业教育的水平与成效的一个有效途径。     

Smart responsive organic microlasers with multiple emission states for high-security optical encryption

Modern high-security cryptography and optical communication call for covert bit sequences with high coding capacity and efficient authentication. Stimuli-responsive lasing emissions with easily distinguishable readout are promising in the coding field as a novel cryptographic primitive, while the application is frequently restricted by the limited number of emission states. Here, we report a strategy of achieving multiple competitive lasing signals in responsive organic microspheres where a donor–acceptor pair was introduced. The competitive lasing from the donor and acceptor was reversibly switched by modulating the competition between the radiative rate of the donor and the rate of energy transfer, and the generated multiple lasing signals enabled a quaternary coding for recognizable cryptographic implementation. Data encryption and extraction were demonstrated using a 4 × 4 microlaser array, showing vast prospects in avoiding the disclosure of security information. The results offer a comprehensive understanding of excited-state dynamics in organic composite materials, which may play a major role in high-security optical recording and information encryption.     

我国信息产业集群形成模式的实证分析

改革开放以后,我国信息产业发展迅速,出现了四大信息产业集群。本文通过对我国信息产业集群现状的介绍,重点从独立因素分析了我国信息产业集群形成的模式,并从非独立因素进一步探讨了我国信息产业集群的形成。     

信息管理学毕业生职业竞争力的对策研究

通过分析信息管理学毕业生现实就业情况及存在问题的基础上,提出了提升信息管理学毕业生职业竞争力的相应对策。     

高等教育要适应市场经济的需求

本文从高等教育面临的新形势和新任务出发,科学地阐述了高等教育必须坚持普通教育与成人教育相结合,全面进行教学改革,才能适应市场经济的需求。     

成渝双城经济圈中等职业教育与地区经济发展匹配度的测算及启示

职业教育是推动成渝双城经济圈建设的重要力量。在已有职业教育与区域经济发展匹配度研究的基础上,通过对全国层面和川渝地区2014—2019年数据进行收集和处理,从规模、结构和质量效益三方面分析了全国层面、川渝地区中等职业教育与地区经济发展的匹配程度。从规模匹配度来看,重庆市中等职业教育规模与区域经济发展的匹配程度更高,且高于全国平均水平,而四川次之且低于全国平均水平,但与职业教育发展先进的地区相比,川渝两地中等职业教育的规模匹配度都存在可优化空间;从结构匹配度来看,两地中等职业教育结构与经济结构的匹配程度均在全国平均水平之上,但与一、二产业的匹配程度不及第三产业;从质量效益匹配度来看,川渝两地的中等职业教育的质量效益匹配度为负值,说明投入与产出成反比。基于此,进一步提出了推动中等职业教育与地区经济社会发展匹配程度提升的建议。     

协同育人模式在高校应用型人才培养改革应用分析

在知识经济的时代背景下,企业和社会对综合型人才的需求量越来越大,单一型技术人才已经不能满足企业生产和发展需要,对于学生的思想素质、道德水平、实践能力、应用能力等有了更高的要求。各所高校面临在应用型人才培养的同时教书育人的方向需要转型的问题,从这一层面来讲,协同育人模式在高校教育机制中具有重要的发展地位。基于此,展开以下论述,从协同育人的相关概述入手,探析其在高校人才培养改革背景下的具体应用策略,希望能为广大高校老师带来实践参考和理论思考。     

论当代乡村小说民俗书写的沉浮

由于民俗的性质,前三十年乡村小说不重视民俗书写.小说中的民俗书写存在严重的局限,处于附丽的工具性的位置.新时期以来,大量民俗进入创作领域,民俗文化内涵得到充分展示.民俗书写对主流意识形态、实利主义现代文化、理性文化、汉族中心文化构成了文化挑战,在乡村小说现实主义的深化、浪漫主义的恢复,特别是现代主义的形成方面发挥了强大的审美功能.