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251.
尹峻 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):149+152-149,152
本文结合闽江学院图书馆数字化资源建设的具体经验,阐述了高校图书馆特色数据库建设的必要性、选题依据和意义。 相似文献
252.
尹雁 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):153-153
高等学校教师绩效评价是教育系统人事决策,大多数研究者探讨了大学生评价教师教学效能的问题,却忽视了另一种非常重要的行为,如工作的主动性、工作中的合作、对工作的反思等。 相似文献
253.
本文以探索符合时代要求的高素质工程管理专业人才培养手段为目的,通过对学习理论的一般规律的研究,以学习主体内部因素对学习形态与质量的影响为切入点,站在教师授学、学校管理的角度,探讨自主学习模型在高校工程管理人才教学中的作用及具体实施,为推动高等教育机制的改革、促进高素质工程管理创新型人才的培养提供一些见解与参考。 相似文献
254.
张裕钊任莲池书院山长期间书法风格发生了重大变化.首先,分析张裕钊主讲莲池书院时的书法风格,进一步探究张裕钊对晚清碑学思想的接受与转化,在此基础上探析其独具特色的书法风格的形成原因.其次,梳理张裕钊在直隶地区的书法影响,主要包括两个方面:其一,形成以胡宗照等人为代表的"直隶书家群",包含有张裕钊在直隶地区的弟子及再传弟子;其二,通过宫岛咏士对张裕钊书法的传承,分析张裕钊书法风格对日本书法产生的影响. 相似文献
255.
试论体育舞蹈审美内容及其表现形式 总被引:3,自引:0,他引:3
体育舞蹈的内容与形式是构成体育舞蹈美的基本要素。本文运用文献资料、综合分析等研究方法,从体育舞蹈的内容与形式的关系上把握运动技术的审美规律。即:体育舞蹈的形式只有在表现适当的内容时,才能充分地显示出形式的积极能动作用,形式为内容服务得越充分,它的作用就发挥得越彻底。其意义在于,树立人们对体育舞蹈的审美意识和观念,提高人们的欣赏水平。 相似文献
256.
257.
体育人文精神是一个抽象化的概念,可延伸为拼搏精神、奋斗精神、团结精神等,而体操运动的文化特质与体育人文精神相契合。体操教学作为一种突出实践性的教学,可以很好地培养学生的体育人文精神,从而提高学生的综合素质,成为合格的人才。文章旨在探索体操教学中学生体育人文精神的培养途径,进而为体操教学注入丰富的文化内涵。 相似文献
258.
文章运用理论分析法、文献研究法、观察法,从武术运动的视角分析“丹田”在武术中的概念以及作用,阐明了丹田在武术中的含义区别于其他传统学术领域对其的规定,论述了丹田对于武术运动意义上的重要作用。 相似文献
259.
运用文献资料法等方法,对高校体育资源的内涵、高校体育资源开发现状进行简述。探讨我国区域性高校体育资源整合与利用的策略与方法,并从建立区域性高校体育资源联合体的可行性、联合体的架构、联合体的模式等方面进行论述。利用区域性高校的各种体育资源优势立足高校辐射地区,向社会各界开放。力争将区域性高校体育资源联合体逐步推向社会,使高校体育资源的开发与利用步入良性发展的轨道。 相似文献
260.
八卦新闻乃至八卦媒体文化的发展是当代媒介环境下的一个重要媒体和社会现象,本文在梳理分析八卦新闻的界定和相关研究的基础上,考察不同媒介语境中的八卦新闻表现形态及特征,关注通俗新闻学的演变脉络,着重分析社交媒体带来的八卦新闻发展新动向及其社会影响。 相似文献