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961.
962.
果蔬营养和水分含量丰富,容易发生腐败变质而造成极大的经济损失。气调贮藏保鲜技术是一项良好的果蔬贮藏技术,本文主要介绍该技术的贮藏原理和具体实施方法。同时,将气调贮藏保鲜技术与普通保鲜技术进行比较,凸显该项技术无法比拟的优点。最后简要介绍了我国气调贮藏保鲜技术的应用现状和未来前景展望。 相似文献
963.
964.
修身可以从两方面来理解,一是对道德的培养,二是指民国前期的小学校课程《修身》科.本文从修身目标来分析清末小学堂和民初小学校修身的不同,从修身内容和修身方法的演进来揭示清末民初小学校修身的变革,最后得出些许启示. 相似文献
965.
本文通过对北京大学医学部2009-2011年推荐免试研究生生源质量的分析,指出推荐免试研究生生源背景优秀、生源素质高,是招生方式中提高研究生生源质量的有效手段,但也存在推荐免试生比例偏低、推荐方式不太规范等问题。提出了加大推荐免试工作力度、加大复试力度、进一步规范推荐免试工作等建议。 相似文献
966.
通过对青岛部分普通高中武术教学现状调查,发现在师资力量、教学内容、教学设施、学生态度等方面有些问题亟待解决,为了促进武术教学的健康发展,结合"新课改"的精神以及武术项目的特点,提出了相应建议。 相似文献
967.
高职院校学风建设问题分析与对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。鉴于此,笔者从三个方面阐述了高职院校学风建设的重要意义,并对目前我国高职院校学风现状及这种现状形成的原因进行了深入剖析,在分析清楚问题原因的基础上,从六个方面探讨了高职院校优良学风建设的有效对策及可行措施。 相似文献
968.
“以人为本”的生态学教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
以"以人为本"的现代教育理念为核心,提出生态学的教学改革实践,包括教学理念、教学内容、教学方式、考核方式。实践表明新的教学模式能激发学生的学习兴趣,全面培养学生的综合素质和创新能力,适应新时期社会发展的需求。 相似文献
969.
大众文化内容丰富,形式多样,能充实语文课程资源,使语文课程变得更具生活性、现代性、灵活性。但是,大众文化又是鱼龙混杂、泥沙俱下的,要趋利避害,合理开发利用大众文化作为语文课程资源,还有一些值得注意的问题。 相似文献
970.
高中语文乡土课程资源开发利用策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
作为课程资源之一的乡土资源是地方课程和校本课程开发的重点。对于高中语文教学而言,教师应深入认识语文乡土课程资源开发的基本原则,掌握开发利用的基本方法,在筛查、规划、共享中丰富课程内容,实现课程的丰富多样化和最优化。 相似文献