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21.
广西中小学师德评价问题调研报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本调查针对广西中小学教师职业道德现状向社会各界征询看法。结果发现,社会公众对中小学教师的职业道德的认知与评价在许多方面与教育工作者的判断有差距。公众对中小学教师职业道德总体水平评价和期待都比较高,形成师德建设的有利外部条件;在师德的基本维度中关注的焦点集中在教书育人的维度上、对有偿家教持认同态度,反映了功利性社会取向;对常见的违反师德的的行为表现方面,意见不一,表明社会转型期价值判断的多元化和主流价值体系的缺失。 相似文献
22.
Web资源保存中的法律问题探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
法律问题特别是知识产权问题是当前Web资源保存领域讨论的热点。本文首先从Web资源的采集、保存、利用、呈缴等角度分析了Web资源保存面临的法律困境,然后针对这些问题提出了相应的解决方案与建议。 相似文献
23.
高校辅导员的职业自我效能感,直接影响着学生思想政治工作的效果和自身的发展。以辅导员队伍建设为着眼点,从职业自我效能感的信息来源出发,对有效提升辅导员职业自我效能感的途径进行探讨。 相似文献
24.
<正>Semiconductor technology has enabled many essential devices,including transistors for computing and communication,diodes for solid-state lighting and photovoltaics.Behind all these devices,the material foundation is a series of highly elaborated heterostructures and superlattices[1].To this end,integrating different materials into heterostructures or superlattices with well-defined spatial modulation of chemical compositions and electronic structures is central for generating designed e... 相似文献
25.
Ke Wu Hongxia Zhong Quanbing Guo Jibo Tang Jing Zhang Lihua Qian Zhifeng Shi Chendong Zhang Shengjun Yuan Shunping Zhang Hongxing Xu 《国家科学评论(英文版)》2022,9(6):56-63
Stacking atomically thin films enables artificial construction of van der Waals heterostructures with exotic functionalities such as superconductivity, the quantum Hall effect, and engineered light-matter interactions.In particular, heterobilayers composed of monolayer transition metal dichalcogenides have attracted significant interest due to their controllable interlayer coupling and trapped valley excitons in moiré superlattices. However, the identification of twist-angle-modulated optical tr... 相似文献
26.
上海市地方高校重点学科建设验收评估指标体系研究 总被引:7,自引:0,他引:7
针对上海市教委第三批重点学科中期评估所采用的评估指标体系存在的动态性和定量化方面的缺陷,根据重点学科建设要求和制订评估指标体系的原则,结合访谈,设置了由35条定性和定量指标组成的重点学科建设验收评估指标体系。运用专家咨询法,确立了各评估指标的权重,并确定了综合评估分的计算方法。采和该方法对26个重点学科中期评估的有关资料进行了回顾性验证。本研究制订的评估指标体系,在一定程度上消除了重点学科原有水平的不一致对评估结果的影响。同时,也在一定程序上消除主观因素对评估结果的影响。 相似文献
27.
计算机辅助教学与数学教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
钟纯真 《内江师范学院学报》2001,16(2):58-61
本探讨了CAI在教学改革中的必要性,论述了CAI的基本功能以及在数学教学改革中的主要应用,充分说明了CAI是21世纪教学的重要手段,是教学手段现代化的新途径。 相似文献
28.
杜威的反思性思维与教学理论浅析 总被引:15,自引:0,他引:15
单中惠 《清华大学教育研究》2002,23(1):55-62
反思性思维与教学理论是现代美国教育家杜威教育思想体系的一个重要的组成部分。“如何思维”是他所论述的一个重要命题。本文从思维和反思性思维的涵义及价值、“思维五步”和“教学五步”以及思维训练与教学活动的关系等方面分析论述了杜威的反思性思维与教学理论。教学成功的关键就是要能激发儿童的思维。反思性思维是最好的思维方式。因此,无论对教育来说,还是对儿童来说,通过反思性思维训练,培养优良思维的习惯都是十分重要的。 相似文献
29.
钟旭 《贵州教育学院学报》2001,17(3):30-33
由于民主政治的完善、多元主义话语的提倡 ,在“高度资本主义社会”中彻底的反抗社会已经成为不可能 ,于是村上笔下的人物只能处于怀着反叛的愿望及彻底反叛的不可能这样一种尴尬位置上 ,觉醒、抗争、妥协 ,在失落的状态下复归现实。这种矛盾的性格恰是对在“高度资本主义社会”中成长起来的年轻人的精神状态的生动写照 相似文献
30.
多线程技术在数据采集系统设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
冯钟 《通化师范学院学报》2008,29(8):33-35
数据采集指对一个或多个信号获取对象信息的过程,目前在各行业均有广泛应用.该文提出的数据采集系统的体系结构,基于Delphi平台,并利用多线程技术,实现了数据采集系统的基本功能.系统具备良好的实时性和较强的抗干扰能力,结构简单,可靠性好,能够广泛应用于多路、高精度、低频数据采集的场合.测试运行结果表明,系统的测试精度达到了国家标准的要求,且测控软件的性能完善,工作可靠. 相似文献