计算机技能实践选修课教学质量评价体系的构建与实践

计算机技能实践选修课是计算机基础教学的一个重要环节.从教学资料、课堂教学及教学效果3个方面构建的计算机技能实践选修课教学质量评价体系,有助于规范教师的教学活动,提高学生的计算机操作水平,对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用.     

美国学校图书馆服务标准化进程述评

美国自20世纪20年代开始制定学校图书馆服务相关标准,到2007年共出台了九个全国性学校图书馆服务标准文件,这些标准的制定和实施反映出美国学校图书馆服务发展的脉络。在此过程中,ALA、AASL等行业协会发挥重要作用,图书馆服务和馆员价值得到彰显。具体呈现出以下特征:1学校图书馆服务根据教育改革需要进行调整,保持对学校教育的贡献度;2建设标准和服务标准统一,定量评价和定性评价相结合;3与行业协会的成熟和馆员专业化发展相辅相成。本文呼吁我国的研究者和教育管理部门关注中小学图书馆服务标准的确立,重视学校图书馆服务对素质教育的影响和作用。     

Enculturating seamless language learning through artifact creation and social interaction process

This paper reports a design-based research (DBR) cycle of MyCLOUD (My Chinese ubiquitOUs learning Days). MyCLOUD is a seamless language learning model that addresses identified limitations of conventional Chinese language teaching, such as the decontextualized and unauthentic learning processes that usually hinder reflection and deep learning. MyCLOUD focuses on developing new learning practices among students who traverse the in-school and out-of-school learning spaces, in the hope of bridging the formal and informal aspects of language learning. This paper focuses on two stages of DBR across 13 months and traces students’ artifact creations and social interactions facilitated by the design and re-design of the learning environment. The findings indicate that the students’ participation rates and the qualities of their artifacts and online interactions were significantly improved towards the second stage of the intervention. The key implication from the DBR cycle is that the teachers need to plan and enact enculturation activities to systematically promote the motivation and qualities of artifact creations and online interactions. “Facets” of artifact creation and online interaction skills are distilled to guide the enculturation design as a result.     

从执行的角度论图书馆工作人员行为规范的制订

制订工作人员行为规范是图书馆实施服务管理的必要手段和实现自我提升的重要环节。目前，高校图书馆行为规范的制订存在规范对象不明确、与道德规范相混淆、规范要求语焉不详等问题。在规范制订过程中，可以参考其它行业的有关做法，也可参阅美国或港台等现有的成文规范，既要结合本馆工作人员和具体服务的实际，也要注意根据试行情况跟踪修订，务求其内容详实、具体且易于理解和接受。     

警察擒拿格斗训练引入武术推手练习的可行性研究

擒拿格斗是警察技能训练的重要方面之一,但通过调查研究,目前,警察的擒拿格斗技能训练开展的不是很好,擒拿格斗的训练一直来都被安全问题所困困扰着。文章运用文献资料法、调查座谈法、理论分析法,以实战为基础,根据警察警务实战的需要,从研究警察擒拿格斗易出伤的原因入手,在擒拿格斗训练中引入武术推手研究,结果表明:引入武术推手练习使擒拿格斗训练的安全问题得以解决,警察训练兴趣高昂,擒拿格斗技术水平提高,实践检验可行,值得推广。     

数字时代背景下平面设计艺术符号学探析

数字时代背景下,平面设计从其表现手段到表现方式以及其得以展示的物质载体相对于过去传统的平面设计都发生了变化。可是,从艺术符号学的视角来分析,数字时代背景下的平面设计跟过去甚至远古时代的设计方法在内容上并不存在差别。文章通过对数字时代背景下平面设计的表达手段和表现方法以及物质载体的变化分析,从而探析了其符号学上的不变性,从而从其符号构件上进行具体的分析。     

从主体性、主体间性到他者性——教学交往的范式转型

教学交往先后经历了主体性、主体间性和他者性三种不同的范式。主体性范式通过主体性原则实现主体在教学交往中的支配性地位,但却导致了自我中心化倾向,同时也呈现出交往的知识论特征;主体间性的教学交往范式力图避免主体性范式面临的困境,使交往双方在民主、参与、合作中达成彼此的理解,然而理解却并不能保证接受,而且主体间性在面对情感和价值内容时表现出的无奈也使其成为一种在想象中构建的乌托邦式的交往世界;教学交往的他者转向使同一性哲学的认识主体得以解构,从而确保了交往中他者的他性。他者性教学交往是为了他者并对他者承担责任的交往,它通过重建主体性最终得以完成。     

我国高校科研合作网络的构建与特征分析-基于“211”高校的数据

[目的/意义]我国地域辽阔、高校众多,了解不同高校之间的科学合作现状,对于推进"2011计划"有着重要意义。以SCI和SSCI数据库中的全体数据作为数据来源,针对传统科学计量学方法和现有软件无法处理海量数据的问题,开发出全新的数据处理方法,用于实现对不同机构之间的论文合作分析。[方法/过程]以我国111所"211"高校作为研究对象,对主要研究型大学之间以SCI和SSCI论文为代表的高水平论文合作情况进行定量研究,计算各高校在论文合作网络中的中介中心性并排序,进而绘制合作网络图谱。[结果/结论]我国高校科研论文合作的现状与全貌是科研实力较强的"985"综合性高校排序靠前,而学科专业性较强、地理位置偏僻的高校排序靠后;我国目前的大学科学论文合作整体存在以地理聚类为主、学科聚类为辅的合作关系特征。这一特征为科研管理和教育管理工作提供了启示,即:既要发挥"985"高校的领军作用,也要发挥区域中优势高校的增长极作用,在"2011计划"的学科框架下实现广泛交流。     

论培训中农民工的主体性缺失及其应对

农民工的主体性是指其作为受教育主体的自主性、能动性和创造性。由于在培训中受忽视农民工的个体差异、农民工之间缺乏交流、农民工自主学习能力偏低等因素的影响,农民工缺乏自主性、能动性和创造性。在培训中提升农民工的主体性,需要加强教师和农民工的对话,尊重农民工个体需求,组建学习共同体,培养农民工的主体意识。     

Finite-time fuzzy game-based attitude control for on-orbit cooperative transporting

Substructure transporting is an important phase for on-orbit assembly. This paper investigates a problem of designing a control approach for multiple transporting agents attached to one substructure, so as to complete the task of attitude tracking and stabilization of the substructure in the transportation process. A finite-time fuzzy game control method is developed to solve this problem. Using the framework of differential game, a finite-time nonlinear game is formulated based on the individual performance index functions of agents and attitude dynamics of the combination consisting of transporting agents and the substructure, which can reflect the cooperation and coordination between agents. In order to realize finite-time convergence which is more suitable for engineering requirement, a speed function is introduced to transfer finite-time game into infinite-time game. Considering the limited computational ability of agents, Takagi-Sugeno (T-S) fuzzy is incorporated to divide the nonlinear game problem into weighted average of multiple linear games which are easy to get the Nash equilibrium. Numerical simulations validate the efficiency of the proposed method for attitude control and the advantage in less calculation and better performance in dynamics and steady state than the existing methods.