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991.
于永 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):21-25
内蒙古牧区雪灾具有灾情重、救济难度大的特点,致灾直接原因是“冻”与“饿”。根据内蒙古雪灾的特点和致灾的原因。内蒙古抗御牧区雪灾的思路应该是以防灾为主,以救灾为辅,建立雪灾抗御系统。沿着这个思路。内蒙古抗御牧区雪灾应该采取以下措施:减少牧业人口、增加科技投入、建立完善的保障体制、加大传媒的宣传力度、转变牧业生产方式。 相似文献
992.
无论是把马克思主义哲学定义为辩证唯物主义和历史唯物主义,解释为实践唯物主义,或者是把它看做是超越唯心和唯物的实践哲学,物质范畴都是不可回避的.对物质范畴的规定实际上是以浓缩的形式体现着马克思主义哲学的基本特征.因此,只有把实践引入物质观,更深刻地理解马克思主义哲学的实践创生物质观. 相似文献
993.
当前应用型本科院校遵循的是以"学科"为核心的专业教育模式。在这种专业教育模式的指导下,应用型本科院校存在着课程结构欠合理、教材的应用性不强、教学"去情境化"现象严重和过分注重教师的科研水平而忽视其实践经验等问题。"重学轻术"的评价体系和"重道轻器"的文化传统是导致应用型本科院校遵循现行专业教育模式的重要原因。应用型本科院校应该从学科型专业教育模式向职业型专业教育模式转型,具体可以从增强课程体系的实践性、编写应用性强的教材、开展"实际问题情境"教学和加强"双师型"教师队伍建设几个方面进行改革。 相似文献
994.
张永红 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(6):72-75
目前国民经济的发展对农村市场的依赖性增强。蝗伦理评价失范、消费信贷滞后是制约农村消费市场的重要因素。启动农村消费市场必须有效运用伦理评价杠杆和进行积极地金融介入。 相似文献
995.
论道德法律规范一体化 总被引:1,自引:0,他引:1
肖勇 《乐山师范学院学报》2001,16(1):6-10
当代的社会发展出现了道德和法律发展相背离的“怪圈”:法制建设的加快不但没有促进道德建设的同步发展,相反,社会的道德水平却日益呈下滑趋势。当代为数不多的几个以物质文明和精神文明共同昌盛而闻名遐尔的国家,如新加坡、瑞士、挪威等国的治国经验向我们展示了一条道德和法制建设的必由之路:只有道德规范和法律规范的一体化,才能真正把人类行为规范的两大体系有机结合起来,从而构筑起一道杜绝一切不道德和不合法行为的栅栏! 相似文献
996.
997.
林鹿 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,(3)
中国电影业发展的困难很大,电影却越拍越好。潇湘电影制片厂最近几年的发展是比较好的,经验是:艰苦创业,盘活资源,坚持走自己的路,发挥自己的文化优势,生产具有浓郁湖湘文化特色的影视艺术佳作。电影艺术越是民族的就越是世界的。 相似文献
998.
雍西 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(5):24-29,74
作为康巴地区具有代表性的藏族绘画艺术流派,德格八邦噶玛噶孜画派正越来越凸显出其重要艺术价值。从建立画派至今,噶玛噶孜画派经过了几个重要的发展阶段,并伴随各时代的文化变迁不断注入新的文化元素,在传统的寺庙、师徒传承基础上出现更多的传承方式和途径以便在适应时代的大文化环境下继续弘扬画派精髓。作为宝贵的民族非物质文化遗产,八邦噶玛噶孜画派的传承情况依旧不容乐观,需要自身的更大发展和社会各界更多的关注。 相似文献
999.
陈勇 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):131
初中政治课是一门集思想性、人文性、实践性、综合性为一体的综合性学科,传统的教学理念、教学方法已不适应社会发展和新课程的要求,进行课堂教学改革,贯彻新理念、探索新方法,是政治课教师的当务之急. 相似文献
1000.
二元体制下的牛津大学本科教学 总被引:1,自引:0,他引:1
重视本科教育教学是牛津大学的办学特色.在大学和学院二元管理体制下,牛津大学建立了多层次的本科教学管理机构,致力于构建多样化的教学环境,保持和发展了本科教育教学质量的卓越地位. 相似文献