跨领域技术融合对企业新产品开发绩效的影响

技术融合是指原本相互独立的技术跨越其边界相互交叉渗透从而催生出新兴技术的现象，作为产业变革的核心动力其被认为是促进新兴产业形成及新产品开发的重要因素。本研究通过收集中国新能源汽车产业所有企业在2005至2017关于新产品的面板数据，通过专利IPC号的耦合结构与替代关系分别对互补性和替代性技术融合进行测度，并采用负二项固定效应回归模型，实证分析了跨领域技术融合与企业新产品开发绩效之间的关系。研究结果表明：当企业聚焦于特定领域采取替代性技术融合时，替代性技术融合强度越大越有利于提升企业新产品数量及新产品进入市场的速度；而当企业跨越多个领域采取互补性技术融合时，一开始有利于提升企业新产品数量及新产品进入市场的速度，但后期将不利于企业新产品数量与新产品进入市场速度的进一步提升。     

神经网络在混凝土结构可靠度评估中的应用

由于混凝土结构股役期间大量不确定因素的影响，有时难以利用确定性函数或专家系统计算结构的性能退化。本文利用有限的样本建立并训练BP神经网络，推广出混凝土结构抗力的时变规律，并应用混凝土结构时变可靠度评估中，计算简单，精度高。     

广西杉木林气候生产力模型及分布的研究

本文根据作者等10多年来对广西杉木林生产力测定数据和与之相匹配的年平均气温、温暖指数、降水量、温度指数和实际蒸散量等气象数据，用最小二乘法建立了杉木林的气候生产力模型，给出了全区杉木林气候生产力分布，并与迈阿密和桑斯威特数学模型的计算结果做了比较分析。结果杉木林、气候生产力、模型、广西     

学校体育教育与大学生心理健康素质的培养

运用文献对比和调查的方法,分析了目前我国高校学生心理健康的状况,以及当前高校学校体育教育的改革趋势,认为运用学校体育教育教学手段,对提高大学生心理健康水平有着重要的作用。     

"零诺贝尔奖现象"与中国教育-与瞿葆奎先生、熊川武先生商榷

一 改革开放以来,伴随着我国经济力量的增长、国际地位的上升,"中国需要诺贝尔奖"的呼声日渐高涨.虽然经济、科技发达的北美和西欧诸国占获奖总数的95.4%,但也有资料表明,新兴国家建国三十多年就会诞生一个诺贝尔奖获得者.我国建国已经半个多世纪,改革开放也有二十多年,人们不禁发问,"中国为何无力问鼎诺贝尔奖?"(瞿葆奎、熊川武:<论解读教育--兼论导致我国大陆"零诺贝尔奖"的原因不在教育>,载<北京大学教育评论>2003年创刊号)     

透视青少年流行文化对中学生的影响

博客、手机短信、校园流行语、“浅阅读”等青少年流行文化对中学生既存在积极作用也具有消极影响。它们的现代化表现手段和多元化内容丰富了中学生的生活，有利于中学生开阔思维，增强自信，实现个性解放。但如果中学生沉溺其中，就会影响学业与健康成长，诱发道德问题，导致认同危机。帮助中学生正确认识青少年流行文化对自身成长的影响，是教育工作者要深入思考的课题。     

简单实用的近程双机通讯技术

应用互连技术连接两台计算机,不仅可以实现双机通讯,而且可以实现近程计算机之间系统资源的共享.本着降低设计成本,缩短设计周期,便捷实用的原则,介绍了Windows98本身所具有的进行双机通讯的3种方法.     

新课标下英语课程资源的开发与利用

英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触、学习和使用英语。亲身感受和直接体验英语及英语的运用,对提高英语教学的效果有至关重要的作用。因此,课程资源的开发与利用便成了高中新课程体系的重要组成部分。丰富多样的课程资源是高中新课程实施的重要     

新疆教育近代化的转型与整合

本对新疆近代历史背景下，传统教育向新式学校教育转型，古代多元化各类教育向政府管理监控的教育的整合，进行探讨研究，总结了教育近代化的经验教训，并充分肯定了其重要的社会进步作用。     

培养高素质生源选拔优秀设计人才

工业设计在经济建设中发挥着重要作用.设计师应具有较高的文化素质和艺术修养,应是全面发展的高素质人才.而我国的设计教育在招生方式和招生标准方面还存在许多问题,致使生源素质不高,不能选拔出高素质人才.所以必须对传统的招生方式进行改革,发展工业设计要从培养生源和选拔人才抓起.