高职院校旅游管理专业学生核心能力分析

本文在多年的旅游管理教学与管理实践基础上,通过广泛的市场调研,最终确定了旅游管理专业的核心能力主要包括：人际交往能力、表达与沟通能力、合作与组织能力、服务能力、承受能力、创新能力、创业能力等。     

农民工幸福感影响因素分析:以江西为例

本文基于江西问卷调查获得的数据,分析了农民工幸福感的影响因素。结果表明,传统的经济因素和户籍制度仍是影响幸福感的重要因素,情感因素的影响并不大。相比较而言,新生代农民工幸福感较高,初中文化程度的农民工幸福感最高,工作时间5天以下的农民工幸福感更高。研究发现,消费很大程度上能给农民工带来幸福感的提升。文章最后针对调查结果给出了相应的政策建议。     

基于面向对象分层Petri网的煤炭超市业务流程建模与优化研究

煤炭超市是一种集物流、信息流、资金流一体化运作的新型煤炭产业运作模式。由于其系统建设的复杂性和创建性,煤炭超市研究目前仍属新兴领域。本文借鉴和采用分层Petri网方法,对煤炭超市业务流程改进问题进行了探讨,通过建立面向对象分层Petri网模型,实现对煤炭供应链系统中物流、信息流和资金流的数学描述以及业务流程的优化分析。     

论王庭珪的民本思想

民本思想是儒家学说的核心思想之一。王庭珪作为一位有责任心的士大夫,民本思想贯穿其人生命运沉浮之中,主要体现在向皇帝、重要大臣上书,反映社会问题的忧国忧民思想;用诗文反映民间疾苦,以期得到在位者重视;痛斥不良官吏庸俗,不作为;任地方官时,施政便民。王庭珪的民本思想的缘由：身受儒家传统和先贤民本思想的影响、家庭教育的影响、个人性格和人生经历的影响。所以王庭珪是一位有责任心的士大夫典型。     

敦煌写卷词语考释

运用排比归纳、文献考证等方法,考释了“阿孩儿”、“阿家”、“阿磨”、“唉”“般次”、“报”、“悲哀”、“遍计”等敦煌写卷词语。或挟发其古义,或辩正其旧说,或探明其语源,对有关俗文学作品的解读、古籍整理以及大型辞书的编撰和修订都有所裨益。     

“胸有成竹”,孕育精彩课堂——如何解读“教材”和“学生”例谈

一切教育教学活动都是为了儿童,教育教学都应从儿童出发,这就是教育的立场。"教材"和"学生"作为教学活动的基本要素,在教师进入课堂教学之前,预案设计之时,应如何基于儿童立场,解读"教材"和"学生","胸有成竹"地孕育精彩课堂?笔者分别从教材结构、知识来龙去脉、教材价值追求;学生的学习需求、学习状态、年段特征等方面具体阐述。     

Combining proteomics, serum biomarkers and bioinformatics to discriminate between esophageal squamous cell carcinoma and pre-cancerous lesion

Objective

Biomarker assay is a noninvasive method for the early detection of esophageal squamous cell carcinoma (ESCC). Searching for new biomarkers with high specificity and sensitivity is very important for the early detection of ESCC. Serum surface-enhanced laser desorption/ionization-time of flight mass spectrometry (SELDI-TOF-MS) is a high throughput technology for identifying cancer biomarkers using drops of sera.

Methods

In this study, 185 serum samples were taken from ESCC patients in a high incidence area and screened by SELDI. A support vector machine (SVM) algorithm was adopted to analyze the samples.

Results

The SVM patterns successfully distinguished ESCC from pre-cancerous lesions (PCLs). Also, types of PCL, including dysplasia (DYS) and basal cell hyperplasia (BCH), and healthy controls (HC) were distinguished with an accuracy of 95.2% (DYS), 96.6% (BCH), and 93.8% (HC), respectively. A marker of 25.1 kDa was identified in the ESCC patterns whose peak intensity was observed to increase significantly during the development of esophageal carcinogenesis, and to decrease obviously after surgery.

Conclusions

We selected five ESCC biomarkers to form a diagnostic pattern which can discriminate among the different stages of esophageal carcinogenesis. This pattern can significantly improve the detection of ESCC.     

会话中的回声式反应——中国的大学专业英语学习者与英语本族语使用者对比研究

对来自西南大学的10位英语专业四年级学生进行了一个英语会话测试以便收集其会话语料,并对他们与Zhang(2002)所报告的本族语使用者在英语会话中使用回声式反应的比率进行了对比分析。结果显示,与本族语使用者相比,学生在英语交谈中,对回声式反应使用不足。该结果的启示是,应把英语本族语使用者的口语语料库作为中国大学的英语口语课程的材料编写的最有效的来源之一,以便于学习者观察和模仿到更为地道的英语口语表达。     

面向信息化学习方式的电子教材设计与开发

随着信息技术的迅速发展和信息化环境的普及,电子教材作为一种新型数字学习资源,已被逐渐引入教育教学改革中。本文通过分析社会信息化进程,提出电子教材设计与开发面临的三大挑战:从传统学习方式向信息化学习方式变革的需要、富媒体时代高用户体验的需求、教学设计有效性和开发过程专业性的要求;然后,本文提出面向信息化学习方式的电子教材开发过程模型,阐述了内容分析、学习者分析、知识图绘制、学习路径设计、媒体开发、高用户体验设计、内容封装、资源发布、评价等九个关键环节的内涵及任务;最后,本文还讨论了知识图绘制、学习路径设计和用户体验设计等环节的操作方法和原则,以实现满足知识贯通式学习需要的电子教材。     

思想政治教育应对大学生逆反心理的挑战

逆反心理是一种普遍存在的心理现象,在大学生身上体现尤为突出。本文对思想政治教育工作中遇到的逆反心理的挑战,从思想政治教育者,受教育者,思想政治教育内容和思想政治教育方式方法着手,分析其成因,解决其问题。