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921.
普通高校网球教学现状的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查研究指出了高校网球教学中在场地、师资、教学内容、教学方法和教学的组织形式等几方面存在的问题,并提出了建议.旨在使高校网球教学能更具有针对性,适应当代大学生的特点,建立一个更为科学合理、更受学生喜爱的体育课程.  相似文献   
922.
我国当前处于经济转型时期,民营经济迅速发展,体育产业受到前所未有的重视,发展前景广阔.如何整合民营经济与体育经济使二者共赢具有重大的现实意义.研究从民营体育管理运行机制、民营体育经济投资政策环境、民营体育经济融资渠道、民营体育经济自主创新能力4个方面提出民营体育经济发展的对策与建议.  相似文献   
923.
试论学校体育与社区体育深度融合   总被引:2,自引:0,他引:2  
学校体育与社区体育的深度融合是未来体育的发展方向.当前,由于管理体制、工作机制以及组织形式等多方面的原因,我国学校体育与社区体育的结合还很松散,学校和社区各自的优势没有得到充分发挥,还没有达到人力资源、物质资源和文化资源的高度共享.要实现学校体育与社区体育的深度融合,必须坚持"政府主导.市场运作"的融合理念,研究和探索其融合的管理体制与工作机制、组织形式、经费保障和具体结合方式.  相似文献   
924.
师生互动存在于体育教学的各个环节.对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本研究的重点,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略,并提出了各策略具体的实施建议.  相似文献   
925.
对韩国仁川技能大学的体育课程进行了阐述和分析,总结了韩国高职教育体育课程的特点,并与我国现行高职院校的体育课程进行了比较,提出了我国高职院校体育课程功能设计、教学组织模式、教学内容选择和学生学习评价改革与发展的具体建议.  相似文献   
926.
从无意识的角度提出运动员内隐自信的概念,并运用内隐联想测验(IAT)为研究工具,探索运动员外显自信与内隐自信的关系以及运动员内隐自信与运动水平的关系.研究假设一,内隐自信与外显自信为不同的心理构念,二者存在相关但相关程度低;假设二,不同运动水平的运动员在外显自信和内隐自信与上存在显著性差异.结果显示,内隐自信与外显自信的相关系数很低,在-0.157~-0.226之间,支持了假设一;男、女运动员内隐自信没有显著性差异,不同运动水平的运动员的内隐自信没有显著性差异,没有支持假设二.运动员内隐自信拓展了自信的研究领域,并为运动员自信的测量提供了新的方向.  相似文献   
927.
中学生体育活动参与兴趣影响因素的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
尝试构建中学生体育活动参与兴趣影响因素的理论结构.通过文献分类整理、开放式调查、专家访问等方法,构建中学生体育活动参与兴趣影响的2阶6因素理论结构.对杭州市630名高中学生进行调查,并对数据进行探索性因素分析,初步验证了理论结构的合理性.为了进一步验证理论结构的合理性,重新选取杭州市另1 155名高中学生作为被试调查,所获数据用于模型验证性因素分析.结果发现,修正的结构分别为男、女的体育活动参与兴趣影响因素模型.其拟合指数为:男,X2/df=3.12<5,RMSEA=0.06<0.08,CFI=0.98,IFI=0.98,NNFI=0.96>0.90;女,X2/df=4.21<5,RMSEA=0.07<0.08,CFI=0.96,IFI=0.96,NNFI=0.93>0.90,验证性分析结果显示构建的影响因素结构比较合理.  相似文献   
928.
优秀运动员运动训练科学监控与竞技状态调整   总被引:8,自引:1,他引:7  
目的:对优秀运动员的训练过程实施长期、系统的科学监测,以便在重大比赛前科学地调控运动员的竞技状态是体育科学领域亟待解决的问题。运用运动生理、运动生物化学、运动生物力学和运动心理学等研究方法,研究优秀运动员运动训练科学监控与竞技状态特点和规律。研究认为,1)运动训练的科学监测包括身体机能诊断与监测、运动技战术诊断与监测、心理状态诊断与监测等多方面。优秀运动员身体机能诊断主要采用生理机能指标、血液指标、激素类指标、免疫学指标,结合训练过程分析训练前、后的身体机能变化特征,准确地评定运动负荷和训练方法的科学性、有效性。优秀运动员运动技术诊断主要采用影像测量与分析、力学理论分析、力的测量与分析等方法,对运动员的专项运动技术进行定性和定量诊断。在此基础上进行个体技术优化,解决运动员的技术训练问题,不断提高运动训练科学化水平。在优秀运动员心理状态评价上,根据运动专项的不同,心理状态诊断和评价指标主要包括:心理与神经疲劳状态、注意力水平、专项认知水平、心理技能水平、比赛心理兴奋点的状况、团队凝聚力等;2)运动员的竞技状态主要是指:根据训练目标和相应的训练计划,运动员经过科学、系统的训练,其竞技能力在比赛期间所出现的相对最高和相对稳定的状态。目前竞技状态的调整研究主要集中在训练经验和实验测试两个方面。研究重点介绍建立个体最佳竞技状态模型、赛前运动负荷调整、合理膳食调配与营养补充、竞技心理状态调控等方法;3)中国运动训练科学监控与竞技状态调整研究特点表现在3个方面:注重优秀运动员个性特征研究,形成科研团队进行综合性研究和研究成果直接应用于运动实践。  相似文献   
929.
武陵山区是典型的少数民族聚居区,具有丰富的民族传统体育资源,如何开发利用好这些资源优势是当地脱贫致富的必然选择.采用田野考察和对比等研究方法,分析了武陵山区的民族传统体育的旅游开发价值与现状,指出了存在的问题,并提出了武陵山民族传统体育旅游的开发对策.  相似文献   
930.
在奥林匹克运动全球化、商业化、科学化以及政府干预强化的变革中,奥林匹克理想与现实之间产生了许多冲突.在奥林匹克寻求战略转型的21世纪,北京奥运会肩负着特殊使命,以和谐为核心的中国文化将从理论和实践层面对奥林匹克运动提供全方位的补充,为民族传统体育发展提供广阔的舞台,为竞争理念注入和谐元素,为科技奥运注入人文关怀,从而实现奥林匹克运动可持续发展.  相似文献   
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