新农科建设背景下实践教学体系的构建——以广东海洋大学农学专业为例

农学专业是一门实践应用性很强的专业,实践教学是培养大学生创新能力、创业能力和综合实践能力的重要环节。广东海洋大学农学专业紧紧围绕乡村振兴战略和生态文明建设对创新人才的迫切需求,深入分析农学专业实践教学存在问题,以学生为中心,强化师资队伍、优化教学理念、创新实践教学模式,构建实践教学平台、革新考核评价标准,创新构建了"五位一体"的实践教学体系。该体系的成功实施可为地方院校农学专业实践教学改革提供借鉴。     

高校图书馆建设与大学生素质教育

高校图书馆是对大学生进行素质教育的重要课堂,就图书馆怎么做才能对大学生素质教育起到应有的教育功能,这一问题进行了探讨.     

宋朝建康府学经费问题研究

宋代在政治、经济、文化、教育等方面对后世有着深远影响,特别是州县学教育的发展达到了前所未有的高度。建康府学作为北宋大府、南宋陪都之官学,地位重要,甚有影响,颇有研究价值。其中,建康府学的经费问题,包括其经费的来源和支出、管理和经营等方面,一直是该研究领域的重点。深入地分析了作为建康府学经费最主要来源的学田制是如何创立和运作的,同时还介绍了房租等其他经费来源,另外,还论述了建康府学经费的支出及其管理和经营等方面的内容,从而比较全面地分析了宋朝建康府学的经费问题,以期对建康府学以至整个宋代教育的研究有所裨益。     

论我国刑事被追诉人迅速审判权

刑事被追诉人迅速审判权作为刑事被追诉者的一项基本权利,已被大多数国家作为一项基本宪法权利予以确认和保护,反思我国相关刑事诉讼立法关于刑事被追诉人迅速审判权保护的不足以及相关制度的缺陷,建议在我国立法和司法实践中推进我国刑事被追诉人迅速审判权.     

地方高校社会责任现状与对策研究

地方高校已经成为我国高等教育的主体部分,在推进我国高等教育大众化进程中发挥着越来越重要的作用。地方高校应该根据本地区的实际情况,确定自己应该履行的社会责任。从高校的人才培养、科研创新能力和社会服务三方面来分析地方高校目前存在的问题,研究地方高校在社会经济发展中面临的战略任务与社会责任,应是当前高等教育研究中的一个重要课题。     

全球视野中的创业现状与科技创新格局

在全球范围内,2005年中等收入发展中国家比高收入发达国家呈现出更为旺盛的创业精神,在早期创业发生率方面取得更为显著的成绩。高收入发达国家在早期创业转化率方面的表现更为出色。此外,男性比女性更富有创业的主动性。在现今世界的技术发展格局来看,技术扩散是从高收入国家流向中等收入水平国家。     

辅导员应具备的四种工作意识

从辅导员在新时期育人工作中应具有的责任意识入手,分析当今辅导员应具备责任意识、合作意识、平等意识、自我发展意识等四种意识理念,明确了角色意识,才能自觉地履行角色职责、调控角色行为,以实现辅导员工作向专业化、职业化、职能化的发展。     

公共体育场馆功能改造之理论逻辑与现实困境——以洪山体育中心为例

运用实地考察法、问卷调查法、主成分分析法等,对公共体育场馆功能改造的理论逻辑与现实困境进行剖析。认为消费者需求与公共体育场馆功能之间存在相互作用的理论逻辑,据此提出基于消费需求识别的公共体育场馆功能选择路径,以洪山体育中心为例进行实证分析。同时,对当前公共体育场馆功能改造在土地利用、消费场景营造、利益主体参与机制和改造程序等方面面临的现实困境进行总结。提出:创新用地政策,鼓励公共体育场馆进行功能改造;加强公共体育场馆消费场景营造;健全利益主体参与机制;建立健全多部门合作的公共体育场馆功能改造工作机制。     

体育智库建设的国际经验与中国路径

对发达国家体育智库建设进行研究,梳理和总结了发达国家体育智库建设概况,探讨了其成功经验,针对我国体育智库建设的现状,提出了体育智库建设的路径选择。研究认为:发达国家体育智库大体分为政府型体育智库、独立自治型体育智库、高校附属型体育智库三类,发挥着知识和权力沟通桥梁、体育决策民主化平台、体育政策落实监护人等功能;政府的重视扶持、坚持研究独立性、合理的管理体制、完善的运行机制、严格的行业管理等是其发展的重要经验;最后根据体育全面深化改革的现实从体育智库的法之根基、术之利器、权之制衡、道之要义四个层面提出了相应的建设路径。     

研发自主创新产品的市场准入政策模型选择与环境分析

市场准入政策制定的过程通常以一个或几个模型作为政策分析的架构.在分析了若干公共政策模型后,提出了一种结合研发自主创新的市场准入政策系统模型.最后基于ISM,进行了研发自主创新产品的市场准入政策环境分析.