“互联网+”高职教育实践教学模式改革与探索

“互联网+”使高职教育进入一场基于现代信息技术的伟大变革中,它为高职教育的发展注入新的理念和新的活力,它正影响和改变着高职教育发展的轨迹与方式.研究和探索“互联网+”在高职教育领域的应用与发展,具有深远而重大意义.文章分析了“互联网+”背景下高职教育实践教学面临的困难与问题,进一步提出了“互联网+”高职教育实践教学模式改革的实施路径.     

社会流动与贵州贫困地区的城乡一体化发展

受历史和制度的影响，贵州的人口流动与迁移存在很大的滞后性，从而影响了贵州区域间人力资源的良性互动。同时，贵州城乡差别的二元鸿沟至今未消，且“三农”问题日益突出，所以城乡一体化的发展相当缓慢。为了能有效地实现合理的社会流动，促进贵州贫困地区的城乡一体化协调发展，我们对此作简要的分析。     

小学英语师资培训模式初探

目前,随着英语的普及,英语教育呈现出新的变化趋势,即英语学习者日趋年轻化,因此,培养高素质的小学英语师资力量成为时代的需求。本文结合笔者的教学实践,探讨了小学英语师资培训的基本教学思路,并分析了基本的教学模式。     

关于完整人的思考

马克思关于完整人的基本内涵是以劳动实践质心核心、社会质为中心、自然质为基础、意识质为主导的四的统一。劳动实践是使完整人得以实现的根本途径。     

车辆轮轴称重仪的误差分析

轮轴称重仪是测量车辆各轮、轴重及车辆总重的称重仪器,影响轮轴称重仪称重误差的因素很多,本文将车辆本身结构对轮轴称重仪的误差影响及其他因素的误差影响进行全面分析.     

基于MOOC的教学改革及对高校青年教师能力的影响研究

近几年,随着互联网技术的长足发展,MOOC已经成为潮流,高校青年教师面对这种新兴事物的冲击应该如何应对,以及其对教学内容改革的促进,对青年教师的能力影响成为未来决定高校教学质量及未来发展的关键,如何适应高校教育发展的需要,利用互联网技术的优势,改革教学方法、提升教学能力已成为每一位高校青年教师思考的问题。     

和谐社会视野下的企业社会责任标准SA8000

SA8000是全球第一个可用于第三方认证的企业社会责任国际标准,是国际社会责任运动的产物。SA8000旨在通过有道德的采购活动,改善全球劳工的工作条件,体现了对劳工权益的保护。在构建社会主义和谐社会的大背景下,针对我国目前劳工权益法律保护比较薄弱的现状,推行SA8000可以有效地协调劳资双方的关系,推动和谐劳动关系的形成与发展,从而促进社会主义和谐社会目标的实现。     

中职模具制造技术专业UG NX课程翻转课堂实施策略探讨

目前,国内外翻转课堂已有众多比较成熟的模式可资借鉴。但是,具体到特定的专业(学科)、课程、班级和教学内容,却不能照搬现成模式和他人经验,而必须进行适当性的改造和调整。笔者选取中职模具制造技术专业UG NX课程,梳理其教学背景,探讨实施翻转课堂的必要性和可行性,通过4次课8课时的翻转课堂实践,总结出"促进前置学习""遵循小步子原则""组织分层教学"等策略,为中职专业课翻转课堂提供参考借鉴和研究案例。     

高校辅导员素质模型在绩效考核中的应用

高校辅导员是高等学校大学生日常性思想政治教育的骨干,对于其非物化工作成效的考核是辅导员人力资源开发的重点和难点。从胜任力素质理论出发,对辅导员的素质特征、工作行为、工作成效进行科学的考评认定。从辅导员胜任力素质分析入手,探讨辅导员胜任力素质视角下辅导员绩效考核、管理的理论与方法,建构辅导员胜任力模型的绩效考核体系,解决理论与现实的双重困惑。     

计算机网络安全策略简述

随着电子商务时代的到来 ,计算机网络的全局性安全得到广泛关注 .就计算机网络的安全策略作一简要的陈述 .