构建军校重点学科信息导航系统的思考

文章论述构建军队院校重点学科信息导航系统的必要性和导航系统的信息采集范围,提出了应解决的有关问题及相应解决办法,如搜索引擎、中文信息自动标引和分类、数据并发处理、导航系统相关服务等.     

试析学习主体的人格焦虑

人格焦虑是学习主体在学习活动中客观存在的心理现象,具有积极与消极双重性.学习主体只有认识和把握好引发其学习焦虑的多种人格因素及其差异性,才能更好地提高自身的学习效率.     

高校图书馆管理制度内化的理论构建——基于扎根理论的探索性研究

[目的/意义]图书馆管理制度内化是图书馆资源配置和管理创新的基础，论文旨在还原管理制度在图书馆组织内部的内化过程，并对各层级间的转换机制进行解释。[方法/过程]通过对3所案例图书馆的扎根理论研究构建高校图书馆管理制度内化的理论模型，从组织内化、过程机制和馆员内化3个维度综合考察高校图书馆管理制度内化的动因和表现，具体涵盖11个主范畴、41个范畴和164个初始概念。[结果/结论]高校图书馆管理制度内化是在图书馆组织内部构建起组织适应的内化基础后，通过过程机制形成与馆员层面匹配与转化的选择集合，最终由馆员根据理性计算和群体共识对管理制度形成内化并转化为组织内部规范内化的过程。     

以社区为驱动力实现全民健康的研究

以社区为驱动力实现全民健康的研究是一条社区推动全面小康之路,最终目的是解决国民健康面临的现实困境,促进健康中国战略的实施。文章通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从社区对全民健康计划实施的意义着手,较为全面、系统的分析了社区在全民健康目标实现过程中的作用、价值及内在联系,并提出:以卫生服务管理为突破口,构建新型卫生健康管理服务模式;以社区为单位,提升国民健康素养水平;以环境治理为基点,优化社区环境质量;以国家战略为引领,发展社区健康产业等路径,助推全民健康目标的实现进度。     

政务B站号信息传播效果影响因素与实证研究

[目的/意义] 作为政府与青年群体沟通的重要平台，政务Bilibili账号的信息传播效果直接决定其沟通效率和效果。对政务Bilibili账号信息传播效果影响因素的研究有利于沟通效果的提升。[方法/过程] 本研究基于共青团中央Bilibili账号的471个样本，采用内容分析和回归分析等系统考察内容主题、视频类别、封面图类型、屏幕形式、字幕、组织形式、剪辑率和视频时长等因素对政务Bilibili账号信息传播效果的影响。[结果/结论] 结果表明，科技类、音乐类和时尚类主题的视频能够提升整体传播效果，科技类视频的贡献度最高；情景剧、实拍视频和监控视频都正向显著影响整体传播效果，实拍视频的贡献度最高。视频剪辑率、竖屏视频、字幕添加、合作创作等均能显著提高整体传播效果，竖屏在整体传播效果模型中的贡献度最大。视频时长和封面图的作用不显著。政务Bilibili账号运营应充分释放青年的爱国势能、创新视频形式、优化视频制作流程、创新组织形式。     

创新创业教育引领高等教育高质量发展的动力机制及趋势研究

新背景下,展开创新创业教育,推动大众创业及万众创新,借助创新创业促进经济发展、技术升级,最终实现人民收入的提升,对人民美好生活愿望予以满足。基于此,深入研究创新创业教育引领高等教育高质量发展的动力机制,以期助推高等教育的高质量发展。     

基于本体的引文知识服务原型系统设计与实现

[目的/意义]当前，国内引文数据库建设已经初具规模，但现有的引文知识服务系统不能很好地揭示引文之间的结构或关系，给引文的获取、共享和利用带来一定困难。[方法/过程]以引文数据作为研究对象，对所涉及的各种知识进行获取和整理，探讨引文之间的语义关系，构建科研人员本体和引文知识本体两个本体，设计并初步实现引文知识服务原型系统。[结果/结论]对基于本体的引文知识服务原型系统构建进行验证，实验结果表明，基于本体的引文知识服务原型系统基本实现预定的目标与功能。     

论高职院校心理健康教育与德育活动的有效整合

本文从分析心理健康教育活动与德育活动的联系和意义入手,论述了它们之间的有效整合的可行性,提出了实现二者有机结合的探讨和思考,共同促进人才的成长和培养。     

高职科研激励机制存在的问题与对策

随着我国教育改革的逐步优化和深入,高职院校自身的发展也是突飞猛进,这就带来了不同高职院校竞争的日益深入。我们知道竞争归根结底是人才和创新能力的竞争。那么,如何调动高职院校教师的积极性,促使他们不断提高自己的科研实力,为院校的发展提供可靠的实力,成为当下高职院校提高自身竞争力的重要课题。文章结合本人多年的工作经验和我国目前高职院校内科研激励措施存在的一些不完善之处,提出高职科研激励机制的具体方法。以期和同仁共同探讨,为科研做出微薄之力。     

文献信息增长模型与网络信息增长模型

本文首先介绍了一般信息增长理论,然后在此基础上分别介绍了文献信息增长模型,如指数增长模型、逻辑增长模型等,以及网络信息增长模型,如Mike Thelwall的网络信息增长模型以及乘数扩张模型.最后,从研究对象、研究方法、应用范围、规律性4个方面对文献信息增长模型与网络信息增长模型进行了比较.