地方高校图书馆自建特色数据库调查与分析——以福州地区8所本科院校为例

高校图书馆自建特色数据库是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分.针对自建特色数据库情况,对福州地区8所本科院校图书馆进行了调查,分析了存在的问题,提出了地方高校图书馆应加强区域合作,实现地方高校图书馆特色数据库资源的共建共享.     

论辛亥革命前夕改造国民性的社会思潮形成之原因

辛亥革命前夕，改造国民性的社会思潮是追求人的近代化的进步思潮，是中国近代化总体思潮中的一个构成部分，改造国民性社会思潮形成的原因似有这样三个方面：历史的经验教训，严重的民族危机，外国的影响与刺激。     

Milne—Simpson结构优化算法

本文给 Milne—Simpson 预测一校正法新的导出方法.并以结构优化思想设计出通用性和可靠性较强的算法。     

学问·人格·生活--学人传记综论

学人传记,当代传记文学横跨两个世纪的一大壮丽景观.通过对学人博大精深的学问、高风亮节的人格、悲欣交集的生活的展示,可以集中折射出20世纪中国政治、思想、文化的发展轨迹.优秀的学人传记,既述其"学",又传其"人",将学术与人物两条线圆熟地融合在一起,洋溢着一种博大的中国传统文化的情怀.     

当前政治工作学研究方法论的研究模式

预测和建构了当前政治工作学研究方法论研究趋向可能呈现的四种模式:学科程式规范型、学术理论创新型、理论实践运用型、使命研究追踪型,并在此基础上浅略概括出了四种研究模式的主要表现。     

国外英语考试在中国

目前,中国正在实施的境外考试多种多样,但是国内很多人对各种外国考试的开发机构、其在中国的承办及主管机构、各种考试的结构和考试成绩的用途都不清楚,本文拟就这些问题作出阐述,以资英语应试者和英语研究者参考。     

Watching TV Series with Horror Content: Audience Attributes,Motivations, Involvement and Enjoyment

This study is the first to explore the motivational, cognitive, affective, and personality factors that influence the enjoyment of and exposure to TV series with horror content. The most-watched TV series identified by 411 study participants were examined in the study. Results indicate that personality traits significantly predict cognitive and affective involvement with these programs and viewing motivations. Viewing motivations significantly influence viewers’ cognitive and affective involvement with these TV series as well as their viewing enjoyment and frequency. While positive affect and negative affect are significant predictors of viewing enjoyment, viewing enjoyment has a positive effect on viewing frequency.     

共青团示范群体在大学生思想政治教育工作中的作用

21世纪的大学生生活在我国改革开放的时代,成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期,思想方面的问题也越来越多。在当前加强和改进大学生思想政治教育工作中,共青团示范群体起到了不可替代的作用。     

儒家的“经世致用”与大学语文教育的“学以致用”

"经世致用"是儒家的核心思想之一,它强调"入世",重视今世所为,因而具有极大的社会生活实用价值。无论是人文精神还是教育方法,无论是知识学习还是能力培养,从"经世致用"发端的"学以致用"思想,对改革发展中的大学语文教育来说,都有着很强的启示意义和实际作用。     

利奥波德的生态整体观

利奥波德最重要的贡献是他首先倡导的生态整体思想,正是这一思想构成了当代生态主义的核心观念。利奥波德大地整体观的问世,标志着生态整体主义的正式确立,它超越了人类中心主义思想,开始从生态整体的宏观视野来思考问题。本文从荒野的价值、大地整体观、生态保护和生态观教育等方面,介绍这位生态整体主义奠基人的思想。